<p class="ql-block ql-indent-1">12月22日下午，廊坊市实验小学英语组开展了以期末复习为主题的菜单式教研。全体英语教师积极、主动地开展期末的复习工作，确保学生能在轻松的复习环境下巩固整理本学期学过的各科学习知识。各年级老师根据学生的平时学习情况，制定了科学的、针对性较强的复习计划，提出了有针对性的复习建议，帮助学生理清所学知识的重点、难点，构建完整的知识体系。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">首先由英语学科负责人王艳霞主任针对如何进行高效复习分享了自己的心得和方法。要让学生对课本有一个整体认知，讲知识串联起来进行复习，再根据历年真题进行习题的操练。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">各年级组的教师代表根据各年段特点，研究课程标准，对如何进行期末复习各抒己见。老师们制订计划、探讨复习的方法，共研共享复习策略，努力做到复习阶段有效、科学。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">三年级董明育老师提到重点是课本，以课本内容为主，主要从主情景图、单词、句子和语音四个部分。考试方面，遵循审题-做题-检查的步骤，审清楚题目后再动笔，书写时注意卷面和平时做题习惯的保持。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">四年级袁桂彬和李建学老师在复习内容上着重注意“面”与“点”的结合，词汇，句型等基础知识的建立，同时在讲练过程中，培养学生四会技能。语音部分强调字母组合的发音以及特殊情况，根据发音规则识记单词。复习中，做到分层辅导，培优转差，从而全面提高教学质量。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">五年级段达雅老师从单词，句子，作文，和试卷的使用四个方面介绍了五年级的复习方法。明确各个单元的学习要求和复习要求，对于重点和难点的的内容，要多次强调与检查，多次反馈的方式促进学生对语言知识的掌握。同时，鼓励学生并实施竞争机制让同学们对英语课堂有更强的参与感与乐趣。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">六年级复习难度大，内容涵盖范围广，于同彤老师对知识点进行归纳总结，分为语法板块，词汇板块，句型板块和作文板块。横向和纵向梳理，扩大学生学习的知识面。最后于老师介绍了阅读的复习思路，在单词和句型的复习铺垫下，着重训练学生寻找关键词的能力和提高学生的做题效率。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后，王艳霞主任对本次教研进行总结：在这个复习过程中，教师要采用科学的方法引导学生把所学的知识进行系统归纳和总结，及时帮助学困生弥补学习过程中的缺漏。关注学困生，以关心、鼓励为主，让学生感受到教师对他们的期望，在考试中取得优异成绩！</p>