<p class="ql-block"> 为深入贯彻落实“双减”政策，减轻学生过重负担，让期末测试更符合孩子的年龄特点和心理需要，2024年1月3日，康金第二小学一年级开展了“趣味大闯关，快乐展风采”无纸化趣味测评活动。</p> <p class="ql-block"> “数”你最靓</p><p class="ql-block"> 减负不减质，闯关更精彩，数学学科，精心设计了“神机妙算”“一拍即合”“大显神通”三个关卡，主要考查学生运算能力和应用意识等数学核心素养，学生在闯关中激发了观察、思考、动手与灵活应变的能力及解决问题的能力，在期盼、新奇、体验中，闯关之旅开始了。</p> <p class="ql-block"> 第一关：神机妙算。能熟练口算20以内的加减法。提高低年级学生的口算兴趣，培养学生的口算习惯。</p> <p class="ql-block">第二关：一拍即合。教师任意拨珠，学生能快速读数；或者老师说数，学生拨珠；教师任意说时间，孩子拨钟表。俗话说“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，数学不仅仅是课堂上的加减乘除，更重要的是生活中的应用，希望每个宝贝都能做一个勤学守时的书香少年。</p> <p class="ql-block">第三关：大显神通。要求学生认真看图说出算式，既训练学生读图说意的能力，又锻炼学生们的逻辑思维能力与口语表达能力。</p> <p class="ql-block"> 本次乐考将数学知识与实践展示结合，孩子们在轻松、有趣的环境中，自信地展示自己，感受到了学习数学知识的快乐。</p> <p class="ql-block"> “语”你分享</p><p class="ql-block">本次语文乐考分为三个版块：“火眼金睛”、“出口成章”、“书声琅琅”，对学生的拼音、字词、朗读、背诵、口语表达进行了全面的考查。旨在让学生感受语言文字的魅力，同时培养孩子们口语表达、独立创新的能力，让孩子们在乐考中体验快乐，在评价中收获成长。</p> <p class="ql-block">第一关：火眼金睛。识字是阅读和表达的基础，是小学低年级语文教学的重点。通过抽签认读，主要考察同学们的拼音识字情况。让学生喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。</p> <p class="ql-block">第二关：“出口成章”。选择喜欢的词语进行造句，孩子们兴致勃勃选出自己喜欢的词语卡片，随即就用上这些词语生动形象地描述起生活中的情景来。</p> <p class="ql-block">第三关：“书声琅琅”。主要考查学生用普通话正确、流利、有感情朗读的能力。多数孩子朗读感情饱满、停顿恰当，达到了一年级孩子的朗读水平。 孩子们自信大方，诵读的古诗不但有韵味、有节奏，还伴有动作，让人身临其境。</p> <p class="ql-block"> “双减”之下，孩子们乐中学，趣中考，虽无笔墨也飘香。本次乐考全面展示了孩子们的综合能力和素养，他们虽然年纪小，但是态度大方、充分展示了自己的风采，也真正感受到考试也可以充满欢乐，充满乐趣！</p>