提升数字素养 助力教育转型——参加数字化转型教师数字素养提升培训总结

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<p class="ql-block ql-indent-1">按照州县教育局安排,移民小学选派蒲瑞卿、梁海军、孔估顺、赵学强和王智勇5名教师参加甘肃省教育数字化转型学校骨干教师数字提升西北师范大学培训班学习是一次宝贵的学习机会。在12月22日至27日的集中培训中,我们深入学习了数字化转型相关的教育政策和理论知识,以及如何将这些知识应用于教学实践中。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"> 在《教育数字化战略相关政策解读》课程中,郝建江教授详细解读了数字化教育政策,使我们明白了数字化转型的重要性以及国家对此的重视程度。黎加厚教授在《生成式人工智能与教学方式变革》课程中介绍了人工智能技术如何影响教育,特别是在教学方式的变革上,让我们对未来的教育趋势有了更清晰的认识。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"> 孙高扬教授的讲座《研读新课标,践行新理念》让我对新课程标准有了深刻的理解,认识到践行新理念的重要性。宿庆关于《数字化转型背景下的中小学科技创新(跨学科)教育》的讲座,提供了如何在教学中融入科技创新和跨学科教育的具体方法。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"> 贺相春教授的《智能技术助力教师教学创新:着力点与实践路径》讲座,让我们了解到智能技术如何助力教学创新,以及如何在教学中找到着力点。柳瑞雪教授在《教育数字化背景下大单元教学的设计与实践》课程中,通过实例演示了大单元教学的设计方法,使我们受益匪浅。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"> 张靖教授的《教师数字素养及其提升》讲座,让我们认识到作为数字时代教师所需的数字素养,并学习了提升数字素养的策略。吴涛的《数字化转型视域下的校本研修活动设计与实施(工作坊)》课程,则让我们学会了如何在校园内部开展有效的数字化研修活动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"> <span style="font-size:18px;">常咏梅教授在《基于国家中小学智慧教育平台的课堂教学应用》课程中,详细介绍了智慧教育平台的使用方法,使我们能够更好地利用这些工具进行课堂教学。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">张筱兰教授的《数字化教学设计与评价》课程,让我掌握了数字化教学设计的方法和评价标准。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">为了更深层的理解数字化转性和教师素养提升,培训班组织学员们参观摩西北师范大学附属中学的教育数字化转型与实践工作,同时也对师大附中课程建设、师资队伍建设、教育评价等方面进行了了解。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"> <span style="font-size:18px;">总之,这次培训不仅提升了我们数字技能和教学能力,也加深了我对教育数字化转型重要性的理解。我们将把这些知识和技能应用到实际教学中,以促进学生的全面发展,并为基础教育的数字化转型做出自己的贡献。</span></p> <p class="ql-block">参加成员:</p><p class="ql-block">蒲瑞卿 梁海军 孔佑顺 王智勇 赵学强</p>