老家老街，那年那事（四）

闲庭信步

　　走岀小学的门，我进了隔壁崧厦中学的大门。那年，随文革教改的深化，工农兵进驻校园领导一切，文化课的课本编得越来越薄，课程设置得越来越少，学工学农学军的时间却被安排得越来越多。学生在学校里，既要养兔养羊养猪，又要种豆种菜种六谷，还要外出拉练、睡地铺搞军训。当时每个自然班级都被编成为一个排，我所在的班级称六排，同学们推举我任排长。早晨负责吹哨、催起床出操，晚上睡觉前还要组织学习《老三篇》、谈心得体会，忙得不亦乐乎。“伟人”的《老三篇》是那时政治课的必读，至今熟记不忘。

到了初二那年，学校教育渐入轨道，我在正、付班主任老师的教育帮助下，并经他俩介绍，光荣的加入了共产主义青年团。尤为难忘的是同年年底，我荣幸地代表学校初中部出席了上虞县第六次团代会。

七二年春季，我初中毕业，进入崧中高中部继续求学。那年的高中招生，是文革中断高中后恢复的第二届。当时招收的人数很少，整个崧厦区（七乡一镇）仅招四个班级、二百多人，而上一届则更少，只有两个班级。那时能上高中，对于个人及家庭来说，算得上是一件光耀门楣的事，需要层层推荐筛选，一是政治审查必须要过关，二是学习成绩相对要优。我们前面那一届中，曾经有一位爸爸学长，大名余杰，女儿都行将上学了，在生产队还是炙手可热的拖拉机手，但他不惜放弃老婆孩子热炕头、热菜热饭热老酒的田园生活，心甘情愿地到学校吃铝盒蒸饭、睡高低铺。后来的学校教育，也沒有辜负莘莘学子的期盼，自那年伊始，学校教育渐入佳境。

两年的高中学习生活，现在回忆起来，觉得十分充实。凡初中该学而未学到的知识，都在高中阶段先行补课，为后续学习奠定了基础。那时安排的课程，门类基本齐全，有数、理、化、语文、英语、政治（历史）、体育等。

我们一班的班主任老师姓朱，大名国华，是学校语文年段教研组组长。他自少就失去右手，但凭着顽强的意志力，终于学有所成，走上了高级中学的三尺讲台。他讲课声调抑扬顿挫，语法、修辞样样精通；他授课解惑驾轻就熟，作文点评鞭辟入里；他的左手书法勘称学校一绝，无论硬笔还是毛笔，让大部分双手健全之人，对比之下，都觉汗颜。更让人敬佩的是，他人品正直，关爱学生，事事为人师表，一副天然的乐天派形象，激励了无数学子奋发好学，走上社会后也自强不息，在各行各业均有所建树，可谓“桃李不言，下自成蹊”。

我们一班的副班主任姓吕，名香虎，数学老师，他是崧厦中学别具一格的存在。他髙高的个子，方正的脸，白晢的肤色，讲起话来不急不缓，是我们学校资历和职称最高的；他上课从来不看备课笔记，却能把代数、三角、几何、对数讲得头头是道，引人入胜；他析题轻松自如，条理清晰，推理严密，水到渠成。更难能可贵的是一堂课讲好，下课铃声差不多也就响了，勘称“腹内藏乾坤，术业有专攻”，大师风范彰显无遗。

那年，他送给我一本《趣味代数》，激发了我的好奇性，使我对代数情有独钟。八二年，我就职的公司搞职工初中文化补课，缺少一位代数老师，我情不自禁，毛遂自荐，结果走上讲台，一干就是三年。

光阴逝悠悠，暮然再回首，今年是我高中毕业、离开老家第五十个年头。在我的记忆中，我只回过一次母校，那还是在上个世纪七六年上半年，我尚在三汇公社光荣大队插队务农，因抗台救人名闻乡里，有幸出席了浙江省首届知识青年积极分子代表大会，受到省人民政府的嘉奖。母校的王巧珍老师（兼校团委书记）知道后，特地邀约我去给即将毕业、面临走向社会的师弟（妹）们谈谈上山下乡的心得体会，我欣然应诺，去了。说来也惭愧，打那之后，就再也没有踏进过母校的大门。

有词云：

老家老街儿时伴，

此生难忘，

津津乐道 ，

母校先生众同窗。

那年那事成以往，

两鬓有霜，

桃李无言，

吾心安处长守望。