“双减”进校园，共育追梦人———小沟门小学

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课堂教学

　　为全面贯彻落实党的教育方针，扎实做好“双减”工作，规范办学行为，增强教学效益，促进学校内涵发展，学校以政策宣传为切入口，以精细化管理为主线，抓好教研，向课堂教学要质量，逐步建立并完善“双减”的长效机制，切实减轻学生课业负担，全面提高学校素质教育。

　　随着双减政策的颁发，我校有序开展了一系列活动，不仅减轻学生过重作业负担，学生们可以有更多时间拥抱自然，提升艺术、体育修养，塑造健全的人格。

　　学校创办多种社团活动，社团是课堂教学的延伸和拓展，也是学生自我成长的舞台。为进一步深化教育教学改革，有效推进五育并举，营造浓厚的校园艺术氛围，学校立足实际，最大限度地优化学校教学资源，基于“学校特色、教师特长、学生特点”合理安排社团，开发了丰富多彩的手工、阅读、跳绳、实验、乐器、画画等校本课程，为校园文化注入了新的活力。以社团活动为载体，通过体育节、艺术节、读书节、优秀社团成果展示等一系列专题活动，更好地让五育并举落地。

　　‘双减’的实施，让学校发生了很大的变化。老师们在上好每一堂课，高质量完成教学任务;课后让孩子根据自己的兴趣爱好，尽情地释放。孩子们知识也掌握了，兴趣爱好也有了实践，整个校园呈现出欢乐的氛围，快乐教育的阳光洒满校园。

　　开足课程课时，推动素质教育发展,促进学生全面和谐发展。全面提高学生的思想道德素质,科学文化素养，劳动技能和创新能力,顺应学生身心发展规律。

　　双减”政策是国之大计，家之大业。小沟门小学有决心在教育改革中干在实处、走在前列、勇立潮头，办有担当有温度的教育。