<h3>我院科教科组织胸心外科陈晓军主任于10月30日，对外科护理带教老师组进行PBL教学培训。</h3> <h3>为确保外科学护理pbl高质量完成，11月7日，胸心外科护士长刘超再次组织对授课教师进行培训，进行人员分组，任务分工。老师们积极讨论，撰写材料。</h3> <h3>11月8日，组织对学生进行培训。</h3> <h3>为了确保教学活动顺利开展，科教科提前和授课团队协调，提前全力做好教室、教学用具、物品、打印多种教学材料，准备齐全！</h3> <h3>在对授课教师和学生分别进行培训后，于11月9日进行第一次正式授课。四组授课教师把pbl教学第一幕发给学生，同学们立即展开讨论，课堂气氛热烈。</h3> <h3>11月14日，第二次pbl教学课程开始，同学们把准备的思维导图一一做出展示，得到了老师们的认可！</h3> <h3>11月17日，pbl教学活动的四组学生做第三暮的汇报。对全体课程内容进行总结。</h3> <h3>四组教学小组合影留念。</h3> <h3>授课老师们在三次授课结束后，也对本次参与活动进行了授课总结。</h3> <h3>2023年度，外科护理pbl教学活动圆满结束，护理专业的同学们通过参与这个形式的教学活动，提高了自主学习能动性，掌握了更多的学习方法，临床思维能力得到了提升！老师们也为同学们的精彩表现点赞！</h3>