研教深耕耘，送教行致远——省基础教育劳动学科教研基地（清远）成员赴阳江观摩粤东西北教研帮扶活动

伟红

12月19日-21日，广东省教育厅为指导单位，由广东省教育研究院主办，阳江市教育局承办的广东省教育研究院走进粤东西北（阳江）教研帮扶活动在阳江阳春市举行。 其中小学劳动学科专场在云凌小学举行。清远市教师发展中心劳动教研员黄纪东、阳江市教师发展中心劳动教研员姚亮、阳春市教师发展中心教研员曾文冰、清远市送教团队及阳江市各学校劳动教师约60人参加活动。 中学劳动学科专场在阳春市实验中学举行。阳春实验中学相关领导、珠海市送教团队及阳江学校教师和其它学校观摩教师约30人参加活动。 小学劳动专场参加人员合影 初中劳动专场参加人员合影 小学劳动学科活动专场 主题分享活动伊始，阳春市云凌小学德育处主任陈春燕老师从劳动课程、劳动基地、活动内容、劳动实践和学校特色品牌等方面介绍了云凌小学劳动教育的情况。 　　陈春燕老师分享主题 课例展示 陶行知先生所提倡的"人之成德乃在于力行"，在劳动过程中逐步渗透德育，具有知行合一的最佳效果。第一节课由阳春市云凌小学杨颖老师和一年级的孩子们带来一节教学展示课——《有趣的折纸——纸飞机》。杨老师通过引导学生整体了解基础折法，并在实践中逐一分解步骤，让学生完整体验。通过视频演示喷气式飞机的折法，引导学生主动进行知识迁移，探索更多不同的折法。学生在课堂中既提高了动手动脑的能力，也提升了实践能力和创造力。 第二节课由清远市清城区锦兴小学叶佳欣老师带领四年级的孩子们开展了传统手工实践课《巧手制作山苍子养生锤》。以“认识山苍子养生锤”视频入课题，激发学生兴趣。通过观察结构、观看微课、分步演示、动手操作等方式层层深入，引导学生主动探究，在小组合作中逐步突破难点，引发学生深度思考，培养学生动手能力、创新意识和团结合作的精神。 杨颖老师课例《有趣的折纸—纸飞机》 　　叶佳欣老师课例展示《巧手制作山苍子养生锤》 评课研讨 首先，两位授课老师进行说课反思。接着，由清远市教师发展中心劳动教研员黄纪东、阳江市教师发展中心劳动教研员姚亮、清远市清城区锦兴小学钟秋群副校长、阳春市云凌小学……老师和阳江市江城第一小学沙才生老师对两节课进行点评。专家点评肯定了两位授课教师对这两节课例的深入钻研，指出两位授课老师真正做到了以学生为中心，课堂教学注重方法与要求的提炼，做到了教学评一体。同时也指出需要调整的教学意见。 参与评课研讨的专家、教师 专题讲座 清远市教师发展中心劳动教研员黄纪东以《“五动”育人风帆举劳动教育正当时》为题，分享了“五动”策略，即“行政驱动、部门联动、教科研带动、课程推动、文化律动”，推进劳动教育纵深发展；黄老师还作了题为《核心素养导向下中小学区域劳动课程的开发与实施》专题讲座，从劳动课程体系构建、劳动项目的开发与实施、劳动课堂、综合评价和资源的开发利用，向参与活动的老师们介绍了清远劳动教育的课程开发与实施情况。 　　黄纪东老师讲座《"五动"育人风帆举劳动育人正当时》 经验介绍 首先，由清远市清城区龙塘镇中心小学教导处汤俏莹副主任分享了学校落实劳动教育的经验做法，作了题为《构建“532”成长体验园劳动育人框架，打造“贤德·五色花”劳动教育校本课程体系》的分享汇报。汤俏莹副主任从“532”劳动育人架构、“五大成长体验园”实践基地、“贤德·五色花劳动教育”校本课程、劳动实践活动的开展和课程评价体系等方面介绍了学校的劳动教育措施和成效。 接着，由阳江市江城第一小学沙才生老师以《劳动促成长实践创幸福》为题，分享傻老师由劳动教育的重要性作为切入点，介绍了学校日常劳动的实施、课程的设置和劳动主题活动的开展等方面。 　　汤俏莹老师分享《构建"532"成长体验园劳动育人框架，打造"贤德.五色花"劳动教育校本课程体系》 　　沙才生老师分享《劳动促成长实践创幸福》 初中劳动学科活动专场课例展示 马卡连柯曾说过"劳动永远是人类生活的基础，是创造人类文化幸福的基础。上好劳动课对孩子们而言非常重要，而两节优秀的课例充分体现出劳动创造幸福。 第一节课由阳春市阳春中学岑银老师和八年级的孩子们带来的一节教学展示课——《风筝的魅力——"云"端技艺的传承》。岑老师教态亲切和蔼，营造了一个和谐、互动、尝试、体验等良好学习环境和氛围。通过给孩子们展示各种各样的风筝，激发孩子们的学习兴趣和动手操作的希望，并一步步引导孩子们对材料的选择、劳动任务分工、劳动过程中遇到的困难进行分析讨论，最终确定好劳动前的一切准备。课堂上，岑老师主要利用学扎骨架、体验扎骨架、扎骨架PK赛、做风筝比赛、风筝展评会等环节，引导学生掌握制作技巧，既提高了动手能力，又培养了学生的家国情怀，复合新时代劳动课程标准，充分体现劳动育人的学科特点。 第二节课由珠海市湾仔中学龚楠老师和八年级的孩子们带来一节教学展示课《丝路点灯——《茧丝纪》单元劳动项目筹划课》。龚老师由当今流行的马面裙作为引入，让孩子们感受到劳动源于生活又服务生活。在课堂上，龚老师特别注意培养学生的筹划思维、合作能力、协作精神，每一环节都紧扣主题，充分调动学生的积极性和创造性，多元化运用评价手段，课堂气氛活跃，教学效果显著。 　　岑银老师课例展示《风筝的魅力——"云"端技艺的传承》 龚楠老师课例展示《丝路点灯——《茧丝纪》单元劳动项目筹划课》 评课研讨 首先，由两位老师进行说课反思。接着，由珠海市香洲区凤凰小学劳动科组长麦盈盈老师和阳江部分劳动教师对两节课点评。老师们对这这两位老师带来的精彩课例高度赞扬，肯定了她们的深耕研教，指出两位老师真正领悟了劳动教育的核心内容，让学生在轻松、活泼的情境中，既学到知识技能，又提升了家国情怀。同时，也提出完善课堂教学的建议。 　　参与评课的领导、老师 学术沙龙 首先由珠海市香洲区凤凰小学麦盈盈老师以《紧紧围绕课程标准要求，扎实推进劳动课程落地》为题，分享了珠海香洲凤凰教育集团凤凰小学劳动课程探索。主要从劳动课程特色化——做强加法，一体化课程设计；劳动课程课表化——高级减法，专精特新多起来等两大板块内容介绍，其中还讲到珠海市目前在试行的三种劳动课型:筹划课、行动课、评价课，让到场的每一位老师赞叹不已。接着由阳江市第二中学庞志文老师以《劳动光荣科技筑梦》为题，分享劳动与科技，创造美好生活，科技创新为劳动赋能。庞老师给大家展示了劳动教育中几个科技创新作品案例，充分体现了科技与劳动的融合。 最后，由阳春市教师发展中心劳动教研员姚亮老师做以《地理老师眼中的劳动教育》为题，分享了对地理课程标准和劳动课程标准解读后发现的学科融合秘诀，并且充分让地理课的相关知识与劳动课结合，让劳动更有味，鼓励老师们积极探索新的劳动课例。 　　麦盈盈老师分享《紧紧围绕课程标准要求，扎实推进劳动课程落地》 　　庞志文老师分享《劳动光荣科技筑梦》 　　姚亮老师分享《地理老师眼中的劳动教育》 　　教育家苏霍姆林斯基说过"离开劳动，不可能有真正的教育"。"劳动教育是人生的必修课"，通过劳动教育，可以实现以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美。此次活动，恰如一条桥梁，搭建起了劳动教育的联系，加强了劳动教师们的沟通与交流，促进了我省劳动教育的高质量发展。