<p class="ql-block"> 今日誓言:学习提升，把自己还原成一粒种子重新长成自己。</p> <p class="ql-block"> 这一刻，伫立窗前，细数夜色的飘逸，精读世界之城的繁华，多想让心灵与宁静相守，怎奈白天的精彩以排山倒海之势滚滚涌来……</p> <p class="ql-block"> 上午，武汉光谷中学沈占立老师以《追求卓越 敢为人先——我的教育履痕》为题，以自己的教育履痕为主线，以人生重要的20个故事为载体，讲述了一个山区孩子从六岁到55岁的成长历程。在我们眼前呈现了一幅画:一个脚上沾满泥土的农村娃，虽历经磨难，依旧向阳而生的奋斗足迹。十二年一个轮回，三次蜕变，三次华丽转身。沈老师以“上善若水，厚德载物”的大先生姿态，为党育人、为国育人的教育情怀，以身示范。启示我们:人不可小看自己，越努力越幸运！只要你人生目标清晰，只要你足够努力，身后自然一路芬芳！</p> <p class="ql-block"> 回顾下午郭希连老师的课，好令人振奋！年已六旬的郭老师一站就是三个多小时，讲课激情澎湃、声音铿锵有力，满满的正能量，在他身上似乎根本看不到年龄的痕迹。郭老师以”听课“、“反思”、”提升“三个版块为载体，以真实、生动的教育现实为教材，语言犀利，一针见血地剖析了现在校园里存在的一些暗角:听课流于形式，反思只见皮毛，提升不见实效。又把自己多年来在实践中提炼的真知灼见，智慧锦囊，毫无保留地倾囊相授。</p> <p class="ql-block"> 两位老师，所授内容看似各具千秋，却有异曲同工之妙。他们在无形中都藏着一根暗线，那就是教师的责任感、使命感贯穿始终。作为一名人民教师，无论我们有多么渺小，也要有“苔花如米小，亦学牡丹开”的追求，要努力在每一节平凡的课上，好好对待每一个孩子。即使他们没有学好数学的天赋，我们也要努力寻找他们擅长的地方，用自己的语言，自己的情感影响他们，保护他们热爱生活的原生模样，留下一些能影响他们今后生存和生活有用的东西。放眼孩子未来的幸福，立“胸怀天下之大志”，行”构建和谐社会“之行。</p> <p class="ql-block"> 星空浩瀚，充实的一天又过去了。期待明天更好的遇见！</p>