<p class="ql-block">导语：为了贯彻落实廉江市教育局《关于开展2023年廉江市“促进心理健康，守护美好未来”心理健康教育进校园活动的通知》要求，提高师生及学生家长心理危机应对的能力，做细做实学生心理危机干预工作，促进少年儿童健康成长，我校精心部署并围绕“促进心理健康，守护美好未来”的主题开展了心理健康教育进校园系列活动。为了帮助家长更好地激发孩子的学习动力，何飞鹏校长带领家长们进行了一次团体心理辅导活动。通过一系列有趣的环节，家长们不仅放松了心情，增进了彼此的了解，还深入思考了自己在教育孩子方面的角色和方法。让我们一起来回顾这次活动的精彩瞬间吧！</p> 一、热身活动：小鸡变凤凰 <p class="ql-block"> 在这个环节中，家长们通过扮演小鸡和凤凰的角色，体验了从困境中挣脱出来的喜悦。他们互相鼓励和支持，共同克服困难，展现出了家长面对孩子学习问题的信心和决心。</p> 二、分组组队 <p class="ql-block"> 家长们按照随机分配的方式组成小组，每个小组内的家长互相交流自己在教育孩子方面的经验和困惑。他们分享了自己的成功经验和失败教训，共同探讨如何激发孩子的学习动力。这种互动和交流让家长们感受到了家校之间彼此的支持和理解。</p> 三、冥想 <p class="ql-block"> 这个环节让家长们回忆起自己小时候的学习和成长过程，思考父母是如何教导自己的。通过冥想，家长们更加深刻地理解了父母的教育方式，为今后教育孩子提供了借鉴与思考。他们认识到自律和责任是孩子成长的重要因素，父母的陪伴和引导对孩子的成长起着至关重要的作用。</p> 四、觉察 <p class="ql-block"> 在这个环节中，家长们通过回答以下问题：</p><p class="ql-block">1. 最欣赏孩子什么？</p><p class="ql-block">2. 孩子的哪些行为是遗传父母的吗？</p><p class="ql-block">3. 成长中孩子的哪些优点是自己拥有的？还是培养的？</p><p class="ql-block"> 这些问题成功引起了家长的思考，家长们更加了解孩子的优点和不足，从而更好地引导孩子学习。他们认识到，每个孩子都是独一无二的，需要根据孩子的特点和需求来进行个性化的教育。</p> 五、发表感言 <p class="ql-block"> 活动的最后一个环节，家长们纷纷发表感言表示此次家长会的方式新颖，整个过程带给他们很多切身的体会和思考。在团队分享中听取了很多其他家长的教育经验，在冥想环节家长们表示在链接过去的过程中得到很多的反思与思考，家长表示以后将更加重视孩子的感受以及对孩子的鼓励与支持。家长们表示希望这样的家长会能继续进行下去，让更多的家庭受益。</p> <p class="ql-block"> 总而言之，这次家长会议为家长们提供了一个交流和学习的平台，让他们在轻松愉快的氛围中共同探讨如何激发孩子的学习动力。相信在这样的家校共同努力下，孩子们一定能够更好地成长和进步。</p>