<h3> 为了让学生知道心脏是人体的重要器官，了解心跳与身体健康的关系，让孩子们感受心脏的跳动、知道心脏的位置、学习保护心脏的正确方法。12月21日上午市中区光明路小学二年级一班班主任邀请了枣庄市立医院急救中心副主任渠继来医生（二一班渠星硕的爸爸）给二一班的学生和部分家长上了生动的一课，进行了心脏小科普，学生们和家长都深切感受到生命科学的重要性。</h3> 渠医生介绍 心脏小科普 <h3> 渠医生用一张张精心制作的幻灯片，一个个简单的小问题，心脏在哪里?心脏是长什么样的呢？心脏到底有什么作用呢？心脏生病了，会怎么样？让学生在轻松的氛围下一步步探寻心脏的结构，再通过结构了解其功能，环环相扣，引人入胜。在渠医生的科学指引下，学生在活动中动手、动脑，对心脏有了认识，学会了怎么保护心脏，还锻炼了学生的动手能力和小组合作能力。</h3> 精彩纷呈情景化导入 心脏在哪里 <h3> 渠医生让孩子们把手放在自己的胸口，然后往左边稍微移一移，往上一点就能找到自己的心脏。还让孩子们在手腕处感觉脉搏的跳动。</h3> 初探心脏外观 <h3> 渠医生用草莓、桃子以及爱心来比喻心脏进行讲解，生动形象。同学们知道了：心脏的外形像草莓、像桃子、像一个爱心，大小一般和自己的手握起的拳头差不多。</h3> 再探心脏四腔 <h3> “同学们，你们了解自己的心脏吗？”渠医生通过心脏模型给孩子们演示心脏门打开有上下两层，上层是心房，左心房和右心房；下层是心室，左心室和右心室，直观形象，通俗易懂，孩子们听得很专注。</h3> 心脏的用处 <h3> 心脏有什么用处呢？渠医生让孩子猜一猜说一说，很多孩子积极动脑思考。心脏就像人体的发动机，日夜不停地跳动，这样将血液运送到了全身的各个地方，使身体得到营养物质和氧气，使我们的身体保持健康。心脏要是停止了跳动，人的生命就结束了。<br></h3> 心脏生病了 怎么样 <h3> 心脏生病了，要要抓紧看，渠医生用图片给孩子们演示讲解很透彻，一目了然。</h3> 如何保护心脏 <h3> 如何保护心脏？是孩子们最想知道的，渠医生和学生互动，让学生去说。很多孩子积极动脑，大胆回答，得到了渠医生的肯定。不挑食、锻炼身体、不要趴着睡觉、不看恐怖的动画片。避免过度劳累，劳逸结合；保持适量运动，增强免疫力；健康饮食，多吃水果蔬菜等，渠医生还带着孩子们朗诵了保护心脏小儿歌。还告诉了我们一些有趣的心脏小知识。</h3> 实践互动 <h3> 渠医生还带来医院里医生专用的听诊器。让每位同学通过听诊器去真切地感受自己与同学们的心跳，包括心率和心律！同学们都很投入，还不断地向渠医生提出各种问题。家长们也和学生一起，通过听诊器感受学生们的心跳。</h3> 七步洗手法 <h3> 因为最近生病的学生太多，勤洗手是个人卫生的基础，通过七步洗手法可去除手部皮肤污垢和致病微生物，降低腹泻等肠道传染病和肺炎等呼吸道传染病的患病风险，以防止经手传播感染性病原体。市立医院保健科渠星硕妈妈还给学生们讲了正确洗手七步洗手法：内、外、夹、弓、大、立、腕。孩子们很认真地听，很认真地实践练习。</h3> <p class="ql-block"> 通过此次活动，孩子们汲取到了丰富的心脏健康知识，复习了七步洗手法，提升了健康素养，厚植了文化自信。医学在于传承，相信祖国未来的花朵在今后的学习和生活中会更加具有担当精神，传承并弘扬医学文化，养成良好的卫生习惯，身心健康，快乐地学习成长！</p><p class="ql-block">编辑：沈莉</p><p class="ql-block">初审：李亮</p><p class="ql-block">审核：王阿青</p>