精耕细作求实效善教优学重内涵||2023年宣化四中教学评估工作纪实

张家囗市宣化第四中学

12月21日区教研中心田海英副主任带领14位教研员莅临我校进行2023年教学管理工作评估。 第一环节工作汇报 　　四中教学副校长武志彪做工作汇报。 武校长阐释了四中的办学目标和学校建设，对一年以来的教学管理工作以及今后的谋划做了详细的汇报。并表达了四中努力提高教育教学质量，为古城教育做贡献的决心。 第二环节听推荐课 　　语文学科第三节课由马静老师做新授课《变色龙》，她与学生积极互动，学生课堂参与度极高，发言踊跃。 第四节课由田杰老师讲授诗歌《夜雨寄北》，田老师在授课过程中特别注意诗歌的朗读，同时细致地分析文本，衔接引导自然。 　　扆静老师做复习课《圆》，她思维敏捷，板书设计科学，非常有利于各层次学生掌握知识。 于晓璐老师做复习课《直角三角形》，她节奏把握得当，能够给予学生充分的时间进行思考。 　　英语学科第三节课由李晓杰老师做阅读课《Unit Eleven Section A》，第四节课由张晓娟老师做阅读课《Unit Thirteen Section B》。 　　物理学科刘海峰老师做复习课《电功率的极值范围专题》，复习方向正确，设计有层次，环环相扣，使各个层面的学生都有所收获。 王建鑫的新授课《家庭电路中电流过大的原因》，作为青年教师，课堂把控能力很强，设计层次清晰，对学生的引导非常到位。 　　化学学科的推荐课由张旭升老师做复习课《框图推断》，第四节课是裴晨霞老师的课《酸的化学性质》。 　　政治学科的推荐课是杨媚老师的《弘扬中华文化坚定文化自信》。 第四节课由刘晨曦老师做复习课《建设美丽中国生态文明建设》。 　　历史学科的推荐课是赵鸿敏老师的新授课《联合国与世界贸易组织》，推门课是杨雅琴老师的《北魏政治和北方民族大融合》。 　　生物组姚乐乐老师做推荐课《动物的运动》，复习环节清晰流畅，重难点突出，授课过程讲练结合，激发学生内驱力，使不同层次的学生都得到了提升；李建华老师做推门课《人类的起源》，她在授课中以丰富的实例增强教学直观性，体现了以事实为基础的实证教学思想。 　　季志曹做复习课《中国的自然环境差异》，以中考为课程目标，将复习内容总结为三大考点，对重点内容进行反复训练，用灵活的教学方法让学生在轻松愉悦的氛围中学习和提高。 李怡做新授课《世界的气候类型》，将世界的气候类型贯穿于整个初中地理学习的重点和难点。李老师的知识储备渊博，循循善诱，让学生把难点知识轻松掌握，为今后的地理学习打下了扎实的基础。 第三环节查阅资料 师生座谈 　　区教研中心领导与我校师生代表进行了座谈，详细了解我校的教学常规工作。 第四环节教研活动 　　语文教研员孙主任、赵主任高度评价了两位老师的课，重视并参与青年教师成长过程。 　　数学教研员杜老师对两节数学课非常认可，她指出：两位青年教师课堂十分活泼灵动，充分发挥出青年教师的蓬勃朝气。杜老师提出数学教师要秉承两个底线:面向全体同学；设置高阶思维的同时重视计算。更希望青年教师要多听课，要学会慢下来，学会带领学生将知识落到实处，与此同时，也要加强对学生的引导。 　　英语教研员田主任对两节阅读课和本次的教研活动进行了高度评价。 英语教研活动首先由授课教师就课堂环节的设计意图及课后反思进行了阐述。之后，老师们就阅读课教学中的学生活动设计进行研讨。经验丰富的老教师们提出了改进建议，青年教师则谈了学习的感悟。 　　物理教研员孟润平老师针对物理组的“复习课中如何体现学生的主体地位”的主题教研，进行了总结点评。 　　化学组教研主题是“通过复习课提高学生归纳整理知识点的能力”，先由代秀娟老师发言，李春萍、张俊琴、裴晨霞老师补充，最后由教研员张会伟老师做总结并提出一些建议。 　　道法教研员刘开琴老师对这两节课和本次的教研活动进行了点评和总结。 在教研活动中老师们就“如何使复习课更加有效”进行了探讨，收获很大。 　　历史组进行了“常态课下的有效学习方式”主题教研，教研员谷敬文老师进行了点评，并对历史教学提出了建议。 　　生物教研员张爱花老师对两位老师的课做出充分肯定和精准点评。 　　地理教研员谷玉芳老师对两节给出了高度评价，也对两位老师提出了更高的要求。希望宣化四中地理教研组能够在地理复习课学生活动上做更多的尝试，以探索出让学生学起来轻松又有效的活动形式。 　　风正时济，自当破浪前行，任重道远，更需快马加鞭。未来的道路上，我校将在“脚踏实地，臻于至善”的学校精神引领下，以“德为慎独，学贵心悟”的校园价值理念为指引，努力打造名师名生名校，构建新时代现代化集团办学体系，为古城教育再续新篇！ 图文编辑|宇坤 审核|阎立平