<p class="ql-block ql-indent-1">冬至，又称日南至、冬节、亚岁等，兼具自然与人文两大内涵，既是二十四节气中一个重要的节气，也是中国民间的传统祭祖节日。冬至是四时八节之一，被视为冬季的大节日，在古代民间有“冬至大如年”的讲法。</p><p class="ql-block"><br></p> 冬至节气 <p class="ql-block ql-indent-1">冬至是中国农历中一个重要的节日，不仅是我国二十四节气之一，也是中华民族的一个传统节日。民间自古以来就有“冬至大如年”的传统习俗。为了传承中华民族传统习俗，感受冬至习俗和节气特点，在冬至来临之际，会同县第一幼儿园大五班开展了“冬至福至，如期而至”系列活动。</p><p class="ql-block"><br></p> 主题教学 <p class="ql-block ql-indent-1">教师通过PPT给孩子们讲述了冬至的由来和习俗，让孩子们了解更多关于冬至的认识。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">冬至有哪些活动呢？🧐在老师的带领下孩子开启对冬至的探索活动。</p><p class="ql-block"><br></p> 冬至吃饺子 <p class="ql-block ql-indent-1"> 俗话说“立冬不端饺子碗，冻掉耳朵没人管”。在寒冷的冬日，来一碗热气腾腾的饺子，从胃里暖到心里。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 在冬至这天，我园结合了传统节气、节日——冬至，开展了“情暖冬至，吃饺子”🥟活动。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">饺子真香真好吃～～</p> 手工活动 <p class="ql-block ql-indent-1">为让孩子们感受冬至节气到来的气氛，老师带领孩子们制作了冬至手工活动，锻炼孩子的动手能力。</p> 汤圆 九九消寒梅 <p class="ql-block ql-indent-1">在中国民间冬至有贴绘九九消寒图的习俗，消寒图是记载进九以后天气阴睛的“日历”，人们寄望于它来预卜来年丰欠，是一种很有传统特色的、好看的日历。它一共有九九八十一个单位，所以才叫做“九九消寒图”。从冬至那天算起，以九天作一单元，连数九个九天，到九九共八十一天，冬天就过去了。我们的孩子也绘制了自己的"九九消寒图"。</p> 儿歌表演 <p class="ql-block" style="text-align: center;">《数九歌》</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">一九、二九不出手；</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">三九、四九冰上走；</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">五九、六九，沿河看柳；</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">七九河开，八九燕来；</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">九九加一九，耕牛遍地走。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">文化需要传承，情怀需要塑造。相信孩子们能通过丰富的活动感受到冬至温暖快乐的氛围，知道冬至的来历和习俗，加深孩子对中国传统节日的认识，让中国传统文化和传统美德不断地传承下去。同时也给孩子们留下了一份属于他们冬日的快乐时光，一颗饱含传统情怀的种子潜移默化地种植在孩子们的心中。</p><p class="ql-block"> 在这里大五班全体老师、小朋友祝大家冬至快乐！🎉</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">冬已至，春不远</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">冬阳不语</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">世间长夜尽</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">秋去冬至又一年</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">愿所有美好和温暖</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">都会如约而至</p><p class="ql-block"><br></p>