张玉英的美篇

张玉英

冬润师心话恩师 　　我的恩师有好多，本文提到的恩师是我初中三年的语文老师，也是我的班主任，他的大名——张先知，是全国优秀教师。我离开他的麾下已有六十余載，仍然梦牵魂绕，朝思暮想恩师上课的场景。 每当张老师给我们上语文课时，总觉得是一种享受，每一篇文章都能成为我们亲力亲为的现场。恩师授课艺术简直就是极品，他能把每篇课文都讲得活灵活现，让我们都瞪大求职欲强烈的眼睛，认真聆听故事的全情。那种渴望和奢侈就像婴儿允吸妈妈的乳汁一样润泽。 正是因为太迷恋张老师的授课艺术，上了高中就很难适应语文课授课方式。高中的语文老师是刘心正，刘老师在县一中是有名的博才多学，是山东师范大学的高才生。瘦瘦的身体，高高的个子，岁数较大，本就不大的眼睛，被下垂的眼皮罩住了眼球。给我的第一印象就是个活脱脱的老学究。每次上课，刘老师站上讲台，书本往教桌上一放，两手往背后一背，走下讲台，眯缝着双眼，便之乎者也地唠叨起来。很快就让我的上眼皮和下眼皮就打起仗来，浓浓的睡意袭击我的大脑。尽管我努力克制再克制，大脑仍然是混沌世界。刘老师虽知识渊博，可能是“茶壶里的饺子，倒不出来。”更应该归结为我是太迷恋张老师的授课艺术。反正我是很难适应刘老师的授课方式。 教书先育人，认识恩师的第一堂开场白就是：我教的学生是参天大树，国家之栋梁，而不是温室里的花朵。希望在今后的日子里，彼此互帮互助，共同成长。你们现在就是一棵棵旺盛的小树，时不时会长出枝衩，我必须经常不断地修剪你们。只有这样，你们才能长成参天大树，成为国家的希望，未来的栋梁。老师也不是神人，也会有这样那样的错误和不足，咱们都要开诚布公，彼此相互关照提醒，为了共同的革命目标，齐心协力，共同奋斗。作为学生，莘莘学子，肩上的担子是很重的，必须刻苦努力，积极进取，而且要活学活用，多动脑子。不能死读书，读书死。一定要灵活机动地把所学印在脑海里，烙在记忆里，如此不断积累，才能做到腹有诗书气自华。三年初中说长不长，说短也不短，咱们一定要鼓足勇气，奋斗进取。同学们，加油！！ 初中毕业后，我经常回忆所学课文的意境。像鲁迅先生（祥林嫂）受尽折磨后的形象“站在那里，就像画图仪器的细脚伶仃的圆规”；（孔乙己）中孔乙己在封建腐朽思想和科举制度的毒害下，精神上迂腐不堪，麻木不仁，生活上四体不勤，五谷不分，穷困潦倒，在人们的嘲笑戏谑中混日子。一直到最后，好长时间没来用餐，还欠下人家老板十九个钱呢！唐朝诗圣杜甫（茅屋为秋风所破歌）中，“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去………”杜甫那仰天长叹，无可奈何的样子，还是在我眼前晃来晃去。南北朝，佚名（木兰辞），“唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息……”花木兰一手推筑，一手拿梭，悬在那里，一动不动，陷入沉思，那种家国情怀之举，演绎了“谁说女子不如男的”千古绝唱。好多好多鲜活的故事，一直铭刻在心。 恩师除了给我们精心讲解课本上的知识外，还经常给我们选读一些课外读物，像赵树理的小说，（李有才板话），（小二黑结婚）等。老舍的作品（赶集）；阳朔的作品（三千里江山）等等。。都给我们讲得绘声绘色，直到如今，还记忆犹新。 说起老舍先生的（赶集），还真有个笑话。老舍先生的（赶集）自然不是在市场上赶集，而是赶写各种应势文章之续集。我恩师却独出心裁，真带领我们到商店街赶了趟集。就像画家临摹一样，让我们把赶集的体会写一篇作文。我的同桌叫刘明泽，他写的作文差点儿让老师笑趴了。记得老师说：“刘明泽啊刘明泽，你赶了趟集，咋就只发现大姑娘的辫子在屁股上摆来摆去的呢。”逗的全班哄堂大笑。还有一次，老师给我们读了一篇（我是个拖拉机手）的文章。紧接着，老师就要求我们写一篇（我的志愿）的作文。可有意思了，几乎全班同学都当了拖拉机手，都用了那篇文章的结束语“劳动过后，吃饭是多么香啊！”，差点儿把老师笑得背过气去。 我们的种种表现都说明了当时的我们是多么单纯，幼稚，可爱呀。所以，老师在后来就千叮咛万嘱咐，学习一定要活学活用，千万不要死搬硬套，不能太呆板，不能死读书。老师教导我们说：“好记性不如烂笔头”，遇见好词佳句一定要记在笔记本里，经常翻翻看看，加强加强记忆。（到这，这个好习惯一直延用。）每一个作文题目就是个骨架子，你必须用你平常积累的知识，和你亲身体验到的现实情况，然后去编排，润色，修饰，精心写出有骨头有肉的，词句优美，丰满诱人，让人喜闻乐见的好文章。为了充实我们的生活，开扩我们的视野，老师还吩咐我们回家时要注意搜集民间寓言故事，丰富大脑，以备不时之需。 我们有时候写错别字，老师就给我们举了个例子。说是有一位学子去赶考，走到五里沟“溝”，突下大雨。学子没带伞，只好书信一封，拖人捎回家中。信是这样写的：到了五里耩“溝”，老天下大两“雨”，有命“伞”拿命“伞”来，没命“伞”拿钱来买命“伞”。其父母见信当场晕倒。这就是错别字惹得祸。所以，同学们千万不要“山东秀才念半边。”会铸成大错的！学习一定要认真，来不得半点儿马虎。知之为知之，不知为不知，不要不知强意为知。中国字是形象字，要看仔细，不能囫囵吞枣。 老师经常告诫我们，学海无涯，学无止境，必须持之以恒，积极进取。“三人行必有我师”，要互相学习，取长补短。千万不要有点儿进步就想翘尾巴，只有虚心才有进步。有的同学写字久了，按耐不住，就想挥动小手，草一把。老师就说了，写字就像小孩儿学步，还没站好，就想跑，怎么能不摔跤呢！同学们写字，横平竖直，撇捺走肢还没掌握好，就想飞，能写出好字来吗？！你们看看以前的大书法家王羲之，人家写的“兰亭序”，到这还有好多人临摹呢。这还不是因为王羲之博学多才，功底扎实，才能写出字句优美，书法苍劲有力的“兰亭序”吗！学习要有耐心，毅力，决不能急功近利，坚硬的基础很重要。你们想想，那家要盖一座牢固的房子，不是先打好基础呢？！房子建在沙滩上，能行吗？！就你们现在这两把刷子，就想飞！是不是太搞笑了。说得全班同学大眼瞪小眼，鸦雀无声，无地自容，心里都佩服的五体投地！ 恩师还教导我们说，你们手中的这支笔就是你们的战斗武器。相当于农民手中的镐头，工人手中的锤头，战士手中的猎枪。你们必须把笔握紧，用好，要用到极致，才能舞动出自己精彩的一生。 我的恩师不但对我们各方面严格要求，也十分关爱我们的身心健康。他经常带着要批改的作业，陪我们夜自习。见我们太累了，就会带我们到操场跑两圈，活动活动筋骨，唱唱歌，说说笑话，放松放松心情，再回到教室自习。老师说，不能用脑过度，要学会劳逸结合。保证身心健康，才能精力充沛，学习的效果才能事倍功半。 我仍然记得，老师让我读的第一篇小说是：保尔咔嚓金的（钢铁是怎样炼成的），第二篇是高尔基的（母亲）……恩师说，要读车书，行万里路，学海无涯，学无止境。遵照老师的意愿，我真读了不少书。古典文学有四大名著，东周列国志，聊斋志异，隋唐演义等；现代著作有，红岩，青春之歌，林海雪原，三千里江山，桐柏英雄传等。“毛主席的书我最爱读，千遍那个万遍下功夫……”毛泽东选集我读过，其中读的遍数最多的当属“老三篇——为人民服务，愚公移山，纪念白求恩”。只是小女子不才，没成大器，至今仍是一小民布衣而已。回顾往事，虽无惊天动地之功，可我谨记恩师之教诲，堂堂正正做人，爱岗敬业，竭尽全力工作。点滴成绩，无足挂齿，但也问心无愧，还算说的过去。我给恩师交一个及格六十分的答卷。 总而言之，人生一世，对我最好的人是生身父母和恩师们。中国有句老话“师徒如父子”，他们竭尽全力帮助你，培养你，无微不至地关心你。期盼你能出人头地，光宗耀祖，光耀师门，成为国家的栋梁之材。所以，他们苦口婆心，不厌其烦地教导，倾其一切地培养你，把他们最好的东西都给了你，让你在正确的道路上奔跑。老师是一个人终身的恩人，永永远远不能忘了师恩。这也是多年来，我一直坚持每天向恩师请安问好的原因。 今天恰好是冬至，人说冬至大如年。在此时此刻，衷心祝福恩们阖家幸福！健康长寿！ 2023、12、22日於济南