【全环境立德树人】如切如磋亮风采,如琢如磨见锋芒——武城县第二十二期“大教研”活动

武城县第六实验小学

<p class="ql-block">   为深入推进课堂教学改革,促进武城县小学语文教师专业成长,12月22日,武城县“大教研”第二十二期暨小学语文高年级课外阅读交流课例研讨活动在第六实验小学成功举办。武城县教育和体育局教师发展和教学研究中心相关负责人、全体小学语文兼职教研员、各镇学区教研室主任、 各县直、民办学校分管语文教学负责人及全县六年级语文教师参加了此次活动。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">活动解读篇</b></p> <p class="ql-block">   本次活动由武城县教育和体育局小学教研室主任赵惠惠主持。赵主任首先对本次活动各流程(<span style="font-size: 18px;">抽签、上课、报告、评课、打分、颁奖)进</span>行了详细解读。随后,由县教师发展与研究中心副主任张淑琦,现场随机抽取确定授课教师人选。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">教学示范篇</b></p> <p class="ql-block">   第六实验小学吴晓老师执教示范课:《毛泽东诗词》一组,整堂课亮点纷呈。吴老师课堂语言深入浅出,情感真挚充沛,通过讲故事的形式带领学生更加直观地了解毛泽东诗词的创作背景、意境和文化内涵。以“山”为切入点,将毛泽东诗词作品徐徐展开,动情讲述,随堂渗透德育教育,用伟人情怀浸润童心,引领同学们感受伟人风采,激发起孩子们强烈的民族自豪感。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">同课异构篇</b></p> <p class="ql-block">   随后,由现场随机抽取的两位教师进行同课异构《小英雄雨来》课外阅读交流汇报课。</p> <p class="ql-block">  武城镇中心小学张思雨老师执教《小英雄雨来》课外阅读交流汇报课。张老师紧紧围绕“英雄气·爱国心”展开教学,设计四个任务层层推进,通过思维导图展示、填写英雄档案等形式,让学生畅所欲言,积极思考如何在现实生活中践行雨来的品质和精神。</p> <p class="ql-block"> 四女寺镇明德小学刘铭琨老师执教《小英雄雨来》课外阅读交流汇报课。刘老师通过小说“三要素”串联整堂课,设计故事分享会、情节树等形式,让学生通过小组合作展示汇报全书内容和心得体会,并在这一过程中注重学生情感态度价值观的培养,让学生“走进书、走出书”,关注新时代的身边英雄。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">专项汇报</b></p> <p class="ql-block">   课例展示后,第六实验小学副校长张敏,作了题为“读毛泽东诗词,诵一代领袖”的毛泽东诗词项目式学习专项汇报。 </p><p class="ql-block"> 汇报从项目背景、项目目标、项目实施、项目成果等四方面,详细介绍了本学期以来第六实验小学坚持以课程教学为基础,以实践活动为载体,以师资队伍建设为支撑,以成果展示为抓手,进行毛泽东诗词项目式研究的整体情况。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">教学点评篇</b></p> <p class="ql-block">   课例展示后,教研员、评委组以及随机抽取的两位参会教师分别对三节课例做出点评,充分肯定了三位授课教师的课堂教学水平,并指出相应调整建议。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">评分颁奖篇</b></p> <p class="ql-block">   随后,根据现场评委与全体参会教师的打分情况进行排名,并为三位授课教师颁发县优质课证书。</p> <p class="ql-block">   此次活动,呈现了全县小学语文课堂教学的精彩课例,通过共学共研,充分发挥各学校语文学科教研的团队力量和集体智慧,<span style="font-size: 18px;">有利助推了课外阅读课堂教学高质量发展,</span>将激励全县小学语文教师在“整本书阅读”教学的土壤里深耕细作,助力让“整本书阅读”核心素养的种子落地生根,开花结果!</p> <p class="ql-block">编辑:闫磊</p><p class="ql-block">摄影:闫磊</p><p class="ql-block">审核:张敏</p>

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