【工作落实年•龙凤区五小•成果展示】漫步求知行迹远 采撷归来成长多

大庆市龙凤区第五小学

<p class="ql-block" style="text-align:right;">——龙凤区第五小学语文教师外出培训</p> <p class="ql-block ql-indent-1">不觉秋已逝,忽而冬又至。12月18日,龙凤区第五小学语文教师参加大庆市小学语文“重组四型”课例研讨活动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">组块教学理念博大精深,需要心理学组块原理和语用学关联理论做支撑,其中的奥妙不仅通过读书学习领悟,还需要在实践中体悟,非一时之功。大庆市教师发展学院韩宇哲主任受到中医成方的启发,中医开药时,是在前人研制的成方基础上,结合病人病症,通过君臣佐使的调整,开出治病的药方。如果有了重组内容的模型,老师就可以在模型的基础上进行调整,可以单一型使用,也可以复合型、交叉型使用,提升教学有效性。</p> 学习篇 <p class="ql-block ql-indent-1">通过理论学习,现场教学观摩,这五天的学习,对老师们既有观念上的洗礼,也有理论上的提高;既有知识上的积淀,也有教学技艺的增长。这是收获丰厚的五天,也是促进我们教学上不断成长的五天。</p> 感悟篇 <p class="ql-block ql-indent-1">看,教师们仔细聆听、认真做笔记,每一次学习就像一份精神食粮,不断滋养着我们的思想,不断赋予我们前进的力量。</p> 研讨篇 <p class="ql-block ql-indent-1">" 教而不研则浅,研而不教则空”,几天的课例结束后,教学校长王雪梅以身作则、认真组织全体语文老师进行研讨,老师们研讨热情高涨,都能结合课例纷纷发表自己的见解。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">高山仰止,方知才疏;三人同行,左右为师。本次活动,不仅为大家奉上了一场异彩纷呈的教学盛宴,还给大家指明了新方向,架设了新桥梁,促进教师的自我成长。教研之路漫且长,只要我们凝心聚力,携手前行,定能汇聚教研蓬勃力量,一路开花,步步生香。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);">————龙凤区第五小学————</span></p><p class="ql-block">编辑:孙晶晶</p><p class="ql-block">指导:塔 磊</p><p class="ql-block">审核:王雪梅</p>

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