<p class="ql-block">时间：2023年12月22日</p><p class="ql-block">推广人：阿紫、周莉</p><p class="ql-block">记录人：周莉</p><p class="ql-block">一、理念推广</p><p class="ql-block"> 实践《书语者》自主自由阅读，让每一个孩子多读一本书。</p><p class="ql-block">二、文本</p><p class="ql-block">小牛顿科学馆《鸡的家族》</p><p class="ql-block">三、过程</p><p class="ql-block">1、师生问好，讲阅读课的规则（课前把桌面整理干净，保持安静，从第一组起借书，静静地来借书，快快地选书。）</p><p class="ql-block">2、排队借书。</p><p class="ql-block">3、老师读《鸡的家族》。</p><p class="ql-block">4、孩子们自由自主阅读。</p><p class="ql-block">四、小结</p><p class="ql-block"> 这是同学推荐给我的一套“小牛顿科学馆”中的一本。从封面到目录，再到内容依序讲下来。“羽翼已成”故事——羽毛功劳大——鸡的家族——蛋的形成、构造——母鸡生蛋——胚胎发育的情形——母鸡带小鸡——重男轻女的蛋鸡场……一路讲下来，发现一节课时间不多了。</p><p class="ql-block"> 整体来说，孩子们阅读时，能沉浸在自己选的书中，课后与阿紫老师交流，她也认为老师可以少讲，多留时间给孩子们自主阅读。</p>