防拐千万计•宝贝别中计——防拐安全教育系列

岳麓二幼

孩子的安全牵动着每一个人的心，抓好安全教育更是幼儿园义不容辞的责任。伴随着社会环境的复杂变化，“防拐教育”日益成为幼儿园安全教育的一项重要内容。《幼儿园教育指导纲要》中也指出：幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。 本期，我们将防拐知识巧妙地融入游戏中，让孩子们在轻松愉快的氛围中，自然而然地学习到这些至关重要的安全知识。这样的方式不仅能有效吸引孩子们注意力和兴趣，而且能够让孩子们在玩耍的过程中轻松掌握防拐技巧，从而更好地保护自己。 🧸互动游戏🧸1.马路上车来车往，但在一辆车里有一个被坏人强行带走的小女孩。路边的摄像头捕捉到了嫌疑车辆的部分信息。现在，假如你是一名警察，你能根据监控画面判断出带走小女孩的车是哪辆吗？（提示：红色框框里的内容就是嫌疑车辆的部分信息噢~） 2.陌生人经常会利用一些身份来伪装自己，但如果你仔细观察总会发现一些破绽，请看下面六个人，你能判断出谁的身份可能与实际不相符吗？ 3.“咚咚咚！”有人敲门，如果这时候你自己在家上面六个图中是从猫眼里观察到敲门的人，请你判断一下哪些敲门的人是可以开门的，哪些不可以？ ❣️写给爸爸妈妈的话❣️在幼儿园，每年元旦、春节前，通常都会开展防拐骗教育活动。活动分为三个阶段：第一阶段为教育阶段，除了平时的教育，在活动开展前一两周，家庭和幼儿园会同时展开集中教育，如不跟陌生人走，拒绝陌生人食物、小玩具等；第二阶段为演练阶段，请孩子不认识的家长或志愿者扮演不同角色，用不同的身份到班里去接孩子，看看孩子会不会跟着走；第三阶段为总结反思阶段，总结活动中孩子被拐骗的情况。令人遗憾和痛心的是，无论家长怎样叮嘱孩子不要跟陌生人走，绝大部分孩子还是会被带走。当家长问孩子：你为什么要跟着不认识的人走呢？孩子们的回答大同小异：他能叫出我的名字。他说他认识爸爸妈妈、爷爷奶奶。当老师问：不是说好了不要跟陌生人走吗？为什么老奶奶一领你就跟着走了呢？孩子说：老奶奶不是坏人，她还给我带玩具了呢。 每次演练结束后，老师和家长都会反思：孩子们太可爱、太天真了，到底该怎么做，才能让他们真正学会保护自己呢？我想，这些防拐骗的常识，不能仅仅作为一个节假日式的定期训练，更要从日常入手，让这些常识形成记忆。建议家长从以下几个方面着手：🔅不要试图教孩子认清哪些是坏人，哪些是好人。成人都不一定分得清，更别提没有分辨能力的孩子。家长要做的，是告诉孩子坏人常用的一些伎俩，并且要经常提醒，帮助孩子加深记忆。坏人的伎俩主要有：（1）假装求救：小朋友，我找不到路了，你能帮帮我吗？我的东西丢了，请你我帮找一找好吗？要让孩子记住，大人不会让小孩子帮忙，坏人才会。（2）伪装身份：我是你爸爸妈妈的朋友，你忘记了吗，我们见过的。我是你的邻居，今天你爷爷有事，让我帮忙接你回家。家长务必跟孩子强调，无论对方看起来多么慈眉善目，甚至是好看的叔叔阿姨、哥哥姐姐，都不能跟着走。（3）诱惑吓唬：用实物、小物件诱惑儿童，或者连骗带吓，看，你把我的手机弄坏了，带你找你爸爸妈妈让他们赔。不要相信陌生人的任何话，一定要等爸爸妈妈来解决。 🔅通过阅读绘本故事，让孩子学习防拐骗的知识。读完故事后，家长可以结合现实提一些小问题，让孩子回答。如：遇到不认识的人和你打招呼怎么办？小区里的阿姨要带你去找妈妈，你该怎么办？不论孩子是否能正确作答，家长都应该再重复一遍问题的答案，加深孩子的理解和印象。 🔅通过情景演练让儿童体验。如爸爸妈妈扮演叔叔、爷爷、阿姨以及老奶奶等，用各种诱惑教育孩子，让孩子在情境中学习应对的策略。家长还可以通过去公园、超市、游乐场等机会，告诉孩子可能出现的危险，教给孩子一些技能。比如在外和家长走散的时候，一定要在原地等，不要跟任何人走，爸爸妈妈一定会回来找你。 🔅和孩子做个约定。共同约定一个密码，可以是一句有趣的话，也可以是一串数字，告诉孩子无论是陌生人还是熟人，只要说不出密码坚决不能跟着走，因为这个密码只有家人和自己知道，这是家人之间的小秘密，全家都要保密。 孩子是绽放的花朵，需要精心地呵护，来不得半点儿伤害。要让儿童经历社会的风风雨雨，就要让他们了解危险有哪些，并掌握应对的方法。从小开始，帮助他们树立自我防范的意识，学习辨别危险和防拐骗的知识，提高自我保护能力，减少不必要的伤害，这也是家庭、幼儿园和全社会共同的责任。 素材：后勤部编辑：黄艳红一审：刘宇终审：刘毅