<p class="ql-block"> 质量是学校的生命线，教与思结合是教学质量提升的前提。本次质量检测是对本学期前阶段教学的反思，是查漏补缺的最佳时机。为进一步查找教育教学工作中的问题和不足及时调整教学策略，推动学校教学质量稳步上升，12月21日，崇皇高墙小学召开本次质量分析会。</p> <p class="ql-block"> 此次质量分析研讨在学校领导的高度重视下，在教导处精心安排与指导下顺利开展。</p><p class="ql-block"> 首先，朱双喜校长从六年级每个学科的平均分、及格率、优秀率、低分率等方面做了全面的分析，对教学成绩突出的班级给予了肯定，对今后教育教学工作开展提出明确要求。</p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 教导处张敏老师组织五年级全体教从学科发展不平衡学生个体差异，分析了教与学存在的问题并提出了改进意见。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 各科任教师针对本班学生情况及考试结果，深刻剖析了本班存在的问题，分析得具体且深入，并从本次期中考试的知识点考察、得失分情况等方面作了质量分析，不仅分析了学生，同时也分析了本学科的教学实际情况。尤为重要的是，在研讨交流中为以后的教学提出了许多改进的措施。</p> <p class="ql-block"> 心有质量明得失，行有方向期未来，本次期中质量分析会议的召开，让教师们在总结交流中相互学习、反思，在反思中明确方向。时光无声，却一直在默默丈量着每一步努力。</p>