<p class="ql-block"> 12月22日，也是二十四节气中的重要节气冬至，冬至也是一个适合和反思和展望的时刻。</p><p class="ql-block"> 在这个特殊的日子，第三届河南省中小学校长河洛论坛在底蕴深厚的洛阳师院隆重开幕。河南省中小学校长协会会长李功勋，洛阳市教育局党组成员、副局长张战杰，教育部中学校长培训中心郭景扬，河南省中小学校长协会副会长李金铭，洛阳师院领导赵海彦等专家领导在开幕式上致辞。</p> <p class="ql-block"> 在伊滨区教体局领导的协调下，伊滨区20多位校长参加了这次高端大气、内涵丰富的论坛学习。天寒地冻，也挡不住大家学习的激情。</p><p class="ql-block"> 论坛以“立足教育本心，放眼未来世界，链接教育资源，赋能学生成长”为主题，致力于培养新时代需要的拥有中国心、世界眼、现代脑和创新力的未来人才。围绕“高质量教育体系”“新高考、新思考应对策略”“学校管理者的多种追求”等核心话题，紧跟时代步伐，共享教育经验，探讨教育未来。 </p> <p class="ql-block"> 上午的讲座在教育部中学校长培训中心郭景扬教授做的“中小学高质量教育体系建设”中拉开序幕。</p><p class="ql-block"> 首先，郭教授阐述了教育高质量发展的内涵、基础和核心，围绕建设高质量教育体系，指明了学校教育的培养重点、学习目标、课程结构、教材体系、教学方式等方面进行阐释。郭教授不仅从理论的高度进行分析的同时，又从“单元教学设计”“大概念教学”“跨学科教学”方面进行了教学方面的实操性指导，数学、物理、语文、历史、生物一个个教学案例展示，能够感受到郭教授务实、严谨的教学风格。</p><p class="ql-block"> 郭教授深度解读了培养高素质时代新人的深刻含义，包括提高学生“综合素质”和提升学生“学业水平”两方面。从课程开发，课堂转型，教的方式，学的方式、提升评价五个方面进行细致剖析，“以教为中心”到“以学为中心”、“知识点学习”转变为“学科核心素养”、“被动学”到“主动学”、“讲解分析”到“问题活动”，每一个小问题的突破都是教育教学质量提升的有力抓手。</p><p class="ql-block"> 其次，郭教授指出建设高质量教育责任体系的三个基本保障措施：培育研究型合作型教师团队是建设高质量教育体系核心保障，变“学校个人经验”为“组织经验”，构建“组织文化”年级组、教研组管理的的体系；完善学校教育治理系统是建设高质量教育体系重要保障；建设现代教育评价系统是建设高质量教育体系关键保障。</p><p class="ql-block"> 整整2个小时的讲座，信息量大，内容丰富，从独特的视角给我们诠释了高质量发展体系建设。是一节“大容量、快节奏、高效率”课堂的现场版演示，指导性强、针对性强、实操性强，充分的案例诠释，深厚的研究底蕴，幽默风趣的语言赢得了会场300多人的喝彩和掌声。</p><p class="ql-block"> 通过此次讲座，郭教授给我们带来了教学研究的新思路、教育理念的新启发，为今后进一步建设“双新”背景下的高质量教育体系、培养高素质时代新人指明了方向。</p>