<p class="ql-block">水墨酣畅写神韵</p><p class="ql-block">丹青赋笔绘锦绣</p> <p class="ql-block">水墨画是中国国画的主要样式，是具有浓郁中国传统文化特征的美术形式，是明显不同于世界其他绘画的画种。为了传承和发扬中国传统文化，我们有意将水墨艺术渗透到小学艺术教学课程当中，在掌握水墨技巧运笔的同时，增强了孩子们的爱国主义情怀。</p> 水墨国韵项目化学习 <p class="ql-block">永昌县第一小学水墨国韵国画社团成立已有5年的时间，学校始终秉承以培养学生综合素养为宗旨，提高师生人文情怀，继承和发扬中国优秀传统文化。在每周周二和周四下午，分别以高段和低段进行艺术实践活动。低段以花卉草虫为主要学习内容，高段以山川树木为主要学习内容。经过一段时间的学习，孩子们能够掌握中锋，侧锋，逆锋，散锋等基本笔法，大多孩子能够控制水墨，在墨色的焦浓重淡中演绎中华水墨的意趣和韵味。让童心童趣的天真和烂漫彰显在孩子们的画中，孩子们获得成功后满足的笑脸是对我们美术工作者最大的安慰和鼓励！</p> <p class="ql-block">孩子们在团扇上描绘的花卉充满意趣</p> <p class="ql-block">他们已经能够在作品卡纸上一展身手了</p> <p class="ql-block">中国山水画以独特的方式描绘山川自然景观，可以理解为一种独特的风景画。山水画的学习从树木山石技法开始，内容包括基本的步骤和程式，教学以欣赏、临摹、创作等方式展开。通过勾、皴、点、染来完成作品，笔墨形态的表现意识，扩展了孩子们想象的艺术空间。看着一张张山水作品诞生于孩子们笔尖，或浑厚雄壮，或婉转细腻，或情趣悠扬，无不体现着水墨的情趣。这些简单易读的山水画作品弘扬了孩子们崇尚自然，热爱家乡，热爱学习，热爱生活的精神和理想。</p> <p class="ql-block">孩子们在水墨游戏的活动中快乐的成长着，也找回了更多自信。</p> <p class="ql-block">国画社团高年级学段的孩子们也在笔墨的操练中成长着。通过学习，他们明白了什么是枯润结合，什么是近实远虚，什么是浓淡相宜，什么是计白当黑，什么是疏可走马密不透风，什么是参差错落，别具一格。虽然他们不能落笔惊风雨，但他们笔下的山水也越来越丰满，或唯美，或细腻，或酣畅，或淋漓，总能让人找到感动的理由！</p> <p class="ql-block">孩子们的山水国画作品</p> <p class="ql-block">孩子们的青绿山水国画作品</p> <p class="ql-block">风姿绰约的树也是家乡一道亮丽的风景</p> <p class="ql-block">孩子们的人物国画作品</p> <p class="ql-block">孩子们的花鸟国画作品</p> <p class="ql-block">孩子们的花鸟国画作品</p> <p class="ql-block">孩子们的花鸟国画作品</p> 二年级美术＋国画 <p class="ql-block">针对二年级孩子的年龄特点，我以花卉蔬果为主要学习内容。利用毛笔的形状和特点，将艰涩难懂的笔墨语言转化为直观形象的水墨游戏。在孩子们的大胆尝试中体会着成功后的喜悦！</p> <p class="ql-block">二年级的小不点儿在喊：荷花开了！</p> <p class="ql-block">二年级孩子们虽然小，但是看他们的荷花作品，一招一式，还挺有味儿！👍</p> <p class="ql-block">宝贝们的小兰花能否给你送来一片清凉？！</p> 国画老师近期作品 老师的业余学习 <p class="ql-block">工作之余，国画教师向国画大师学习水墨真谛和塑造技法，并参加艺术采风活动，和市县画家一同描绘家乡的美丽风光，以此来提高自己的艺术修养！</p> 我们的骄傲 <p class="ql-block">永昌县第一小学的孩子们积极参加县级各类书画展，获得了一次又一次荣誉，璀璨的奖杯上闪耀着孩子们晶莹的汗水！</p> <p class="ql-block">老师常常组织学生去参观名家展览</p> <p class="ql-block">有老师和孩子们的热爱和坚持，我们的水墨艺术也一定会被传承和发扬下去！</p> <p class="ql-block">天高任鸟飞，只要心怀梦想，只要肯努力，一切美好终将属于你！</p>