<p class="ql-block ql-indent-1">下午刚上完课，可爱的赵老师就给我发来一篇初稿作文，看后很是感动！😘</p><p class="ql-block ql-indent-1">别看字迹潦草，字里行间处处真情！感谢去年教过的孩子还想着我！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">由于学校的安排，今年我执教一年级语数包教当班主任，但是我去年教的2班的孩子们总是来一4班看我。孩子们也经常问我：“曲老师，六年级还回去教我们吧！”看着孩子们祈求的小眼神，我每次都不好意思地说：现在的周老师更好，你们好好跟着学。和他们在一起四年了，感情非常的深，彼此都了解。而且，我也确实非常用心地培养他们各方面的数学素养。</p><p class="ql-block ql-indent-1">回忆过去的点点滴滴，不得不说，我能和五2班的孩子有这么深的感情也得感谢班主任赵老师。她是一位性格特别温和，有耐心，有想法，非常聪明的年经老师。她的情商很高，把孩子们教育的情商也很高，可以说四年来，我俩搭班共事，互相帮助，她很照顾我，她作为班主任，每次早读我想要点时间给孩子讲讲错题，即使她也有语文学习任务要安排，但是她还是让我先去班级上课。有时我自己都觉得有点“欺负她”。但是，每次她都说：“没事，玲姐，你去吧！一句玲姐，叫得我少了不少顾虑。”早读，午读，只要我有要求，她就先让我去，于是就“助长”了我总去追学生改错的“风气”。我执教的2班孩子们的数学基础知识非常扎实，表达也非常出色。前几天，一位外校老师告诉我说，教研员都说:曲老师培养出来的孩子表达特别好。其实，孩子能对我感情深，能按我的要求做，愿意跟着我学，我也真得感谢班主任赵老师会教育。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">记得焕朔一年级时写过一篇关于我的作文登在了校报上。没想到五年过去了，孩子又写了关于我的一篇作文。作为老师，被孩子“记得”是一件幸福的事儿！😀</p><p class="ql-block ql-indent-1">感谢可爱的赵老师和2班的孩子们！谢谢！</p><p class="ql-block ql-indent-1">今年，我也是一名班主任，而且语数包教，和我的向日葵4班的孩子们一起成长！希望无论是过去我教过的学生，还是现在我教着的学生，大家都能幸福成长，成就人生！</p>