<p class="ql-block"> 为了营造校园英语文化氛围，帮助学生掌握科学的词汇学习方法，提高单词解码能力，激发学生学英语、用英语的兴趣热情，同时推进我校小学英语课题组开展的“自然拼读”课题研究，做到以研促教，12月，玉联中心小学举行了三至六年级英语自然拼读能力大赛。</p> <p class="ql-block"> 本次大赛分为初赛和决赛。初赛以班级为单位，以卷子的形式检验学生对语音知识的掌握程度。</p> <p class="ql-block"> 决赛分“30秒限时读词”及“朗读绘本”两个环节进行。</p> <p class="ql-block"> 各班推选出3位同学参加年级决赛。决赛成员由各班海选中脱颖而出的45位同学组成。于12月20日、21日下午分两场举行。</p> <p class="ql-block"> 在第一环节“限时读词”中，参赛选手们在规定时间内，按照发音规律，准确拼读出所给单词。比赛紧张而有序地进行，此环节让学生明白掌握单词发音规律的重要性，通过掌握发音规律能自由读单词，从而达到自由阅读英文读本的目的。</p> <p class="ql-block"> 环节二选手们通过抽签，现场抽取绘本进行朗读。拿到首次接触的朗读材料，选手们遇到了挑战，但他们并没有轻言放弃，他们能开动脑筋，根据日常所学拼读规则，自信大方地进行朗读，充分展示了自己的拼读能力以及对英语学习的热情。</p> <p class="ql-block"> 激烈的角逐暂时落下帷幕，评委们认真核算分数，最终按照参赛人数比例评选出了一二三等奖。</p> <p class="ql-block"> 玉联中心小学近年来致力于培养学生的自然拼读能力，教师注重在日常教学中培养学生的拼读能力，通过字母贴、拼读台历、课件等多渠道，让学生在轻松的活动中习得拼读能力。本次拼读大赛，激发了同学们对于英语学习的热情和积极性，为学生搭建了一个展示自我风采的平台。提高了学生英语单词学习效率，使我校英语学习的氛围更加浓厚。同时，本次活动以课题研究带动教学效果的提升，初步实现了英语课题组“以研促教”的研究目的。</p>