<p class="ql-block" style="text-align: right;">——2023学年第四次活动侧记</p> <p class="ql-block ql-indent-1">秋霁深秋其凉愈深，冬隐盼雪密密藏形。寒冷之所以存在，或许正是为了引导我们寻找更为温暖的存在。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2023年12月21日，徐凌冰名班主任工作室全体成员在2023年最冷的一天前往练市一中交流学习。</p><p class="ql-block"><br></p> 经验分享 <p class="ql-block ql-indent-1">朱婕妤老师进行了家校沟通小策略分享。面对家长不同的需求，在家校沟通方面表共情、予肯定、提建议、讲方法、助成长。朱老师通过一个个真实生动的案例，让新班主任感受到了家校沟通在孩子成长教育过程中的重要性。正如朱老师所说的良好的家校关系是需要班主任用心经营的。</p><p class="ql-block ql-indent-1">导师徐凌冰肯定了朱老师在家校共育方面所作出的成绩，同时提出了入门家访的重要性，只有走进学生的家庭。才能走近学生的心里。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">作为新生代优秀班主任汪鑫老师，分享了自己4年来的成长经历《奋斗是成长的底色》，汪鑫老师的观点分享包含了三个关键词：团队，奋斗，反思。团队可以为新教师的成长提供平台和机会，作为年轻教师，一定要怀有恭敬之心。奋斗从来不是一句空话，奋斗要有目标和方向。在教育的过程中一定要常反思，多记录，多积累。因为时间会淡忘，但文字不会。</p><p class="ql-block ql-indent-1">汪老师的分享引起了新教师的共鸣，年轻教师应该抓住成长的黄金期，少抱怨，多思考，勤总结。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">徐凌冰老师讲座传递了“做幸福学生，当幸福老师，创幸福班集体”的教育理念。教师的幸福源于对教育事业的热爱，学生的幸福是因为教师的理解、信任和帮助，而幸福的班集体是在一次次的集体活动中筑建的。徐老师从硬件软件创建美丽班级，从丰富多彩的班级活动创建幸福班级。</p><p class="ql-block ql-indent-1">练市一中的新教师在聆听了徐老师的讲座后，深感当班主任的幸福，班主任与孩子们的相处不止斗智斗勇，还有师生间浓浓的情谊！</p> 现场答疑 <p class="ql-block ql-indent-1">练市一中的新班主任谈感受，提困惑。“针对班级中的特困生，班主任应该如何教育？”陈淑芸老师表示不能简单粗暴的对待这些特殊的学生，教师应该多一些包容和关爱，并在学生能力范围之内给他布置一些可以完成的任务，让这些特殊的学生获得成就感和存在感。</p><p class="ql-block ql-indent-1">“想要参加班主任能力大赛，但是不知道建班方略如何写？”汪鑫老师表示可以看一些有关于班主任能力大赛方面的书籍，了解建班方略书写的框架，平时多积累，别人一些好的带班方法也可以借鉴。</p><p class="ql-block ql-indent-1">面对新班主任的众多困惑，导师徐凌冰表示新班主任在管理班级中应先严后爱，树立好班主任威信。一个好的班主任一定要有教育的情怀，同时还要有良好的心态，面对一些比较棘手的事情时，冷静是前提，然后去了解学生行为背后的诉求。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金！回头，有一路的故事；低头，有坚定的脚步；抬头，有清晰的远方！</p>