<p class="ql-block"> “求知不以山海远，研修更晓道路长”。在这个温暖的冬季，本着开阔教师视野，丰富教育信息，提升专业素养的理念，江西省260位幼儿园骨干教师于12月18日-23日奔江苏南通进行为期一周的培训。共赴一场“蓄力提升”之旅，开启一段“赋能启航”的美好时光！今天是我们学习的第三天，来到了通州区金桥幼儿园和南通市第一机关幼儿园。</p> 环境介绍 理念分享 <p class="ql-block"> 走进通州区金桥幼儿园和南通市第一机关幼儿园，园长精心为大家介绍了门厅文化以及园所的课程项目建设。师生共同精心创设的门厅、走廊、活动室等环境尽显童样化创意，处处体现孩子学习与创造的痕迹，彰显了幼儿园“让孩子成为孩子”的核心办园理念。</p> 观摩交流 研思并进 <p class="ql-block"> 教师们结伴走进教室，放慢脚步，驻足幼儿的游戏场，认真观察，拍照记录。各班环境以游戏为基础，立足于幼儿的生活，谈话轴、倾听墙等无不传达着孩子们主动学习、积极探索的乐趣。</p> <p class="ql-block"> 各班的教师们积极主动地对班级环境及区域创设进行详细地介绍。如何结合幼儿年龄特点，合理规划班级区域，有效投放各类材料，满足幼儿个性化、多层次的游戏需求……江西的教师们认真倾听，用心感受，相互探讨，共享教育理念。</p> <p class="ql-block"> 在南通，老师们浸入式观摩了金桥幼儿园和开阔通透、自然野趣的户外环境，沉浸式体验了低结构可移动可组合多样化的游戏材料，尝试游戏表征和一对一倾听，感受儿童在游戏中的学习与发展。</p> <p class="ql-block"> 观摩学习了第一机关幼儿园的课程改革历程，从每一次课程的审议；老师追随户外场地的变化；班本课程比赛活动；室内和室外活动的联动，都彰显了老师们的专业和孩子们的游戏水平，真高！</p> 学思践悟 对话游戏 <p class="ql-block"> 学习是一种幸福，分享是一种快乐！在每次的实地观摩与讲座聆听结束后，学员们能结合自己的教学经验和教学实践中存在的困惑，来阐述自己的教育方法和理念以及自己在本次学习中所看所思所想所获，同时根据自身的需求，共同探讨教育中的难题和解决方法，发表自己的独特见解。</p> <p class="ql-block"> 通过此次南通之行，希望我们都能“得其门而入，悟其道而出”。将所学所观所感内化于心，外化于行，继续砥砺奋进，笃行致远，深耕教育，绽放自己的教育风采,切实发挥外出学习教师的辐射、引领作用，达到“学有所获、学有所用、学以致用”的学习效果，为助推江西幼教发展助力。</p> <p class="ql-block"> 问道取经，满载而归。一天的学习培训活动，参训学员不断提升教育理念、拓展知识视野、增进合作交流、了解教学前沿，为专业发展打下了更坚实的基础。学履不停，行而不辍，本次培训为江西幼儿骨干教师的专业发展指明了方向，为江西学前教育提供了有益借鉴。全体学员将足履实地，在江西学前教育工作的道路上共学、共研、共成长！</p>