韶华如驶，时节如流，欢乐充实的校园时光又近尾声。为进一步贯彻落实“双减”政策，坚持“五育并举”的育人目标，促进学生协同发展，提升学生学科核心素养，12月15日至19日，王尹镇中心小学组织全校学生开展了语数外三门学科的学科素养大比拼活动。孩子们通过探索与努力，用自己所学的知识，过五关，斩六将，不仅在竞赛活动中提升了思维，在挑战中享受快乐，还在比拼中收获了成长。 乐享阅读，共沐书香 为进一步培养学生“会读书、爱读书、读好书”的良好习惯，提高学生的阅读兴趣和阅读水平，助推书香校园的建设，王尹镇中心小学以读书行动为载体，让学生亲近书本，喜爱读书、学会读书，进一步推动了书香班级、书香教师、书香家庭、书香校园的建设。 学校组织全校师生进行了多元化的读书活动。读书活动的开展让学生在大量的阅读实践中丰富了知识，开阔了视野，帮助学生逐渐养成了良好的读书习惯。学期末，各班进行了“读书分享”活动，在班级中评选了“阅读之星”，并对学生进行了奖励，进一步激发了学生的阅读兴趣。 同时，为落实新课标理念，进一步推动小学语文课程改革，提高语文教学质量，学校语文教研组还组织全体语文教师开展了整本书阅读推广暨阅读教学研讨活动，语文教师就阅读教学发表了自己的看法，并为下学期更加高效地开展阅读活动提出了宝贵的建议。 “计”高一筹，“算”出精彩 基于我校学生计算能力较差的现状，数学教研组通过精心安排，组织1-6年级学生进行了以计算题为主的数学竞赛。竞赛前，各班以班级为单位组织学生进行初赛，由初赛选出5名学生参加学校的决赛。瞧！孩子们时而奋笔疾书，时而蹙眉思考，比思维、比智慧、比准确、比速度。一道道算式，一个个得数，在脑海飞速跳跃，在笔尖快速展现。经过紧张激烈的角逐，一批优秀的学生脱颖而出。 一加一减从心来，一乘一除启智慧。此次比赛不仅激发了学生学习数学的兴趣，也让学生体验了成功的乐趣。王尹镇中心小学的学子们将在数学的殿堂中，不断领略数学之美，探索数学之妙，享受数学之趣，塑造更好的自己！ 竞赛结束后，数学教研组对此次数学竞赛进行了反馈总结，并就如何提高学生计算能力进行了交流研讨 魅力笔尖，“英”你绽“Fun” <p class="ql-block"> 为进一步落实“双减”政策，丰富校园文化生活，培养学生良好的英文书写习惯，使其感受英语书写的乐趣与魅力，激发学生学习英语的热情，学校英语教研组老师们精心筹备，举办了“王尹镇中心小学第一届英语书写大赛”，目标是激励学生探索他们的英语书写天赋，培养对英语的热爱。</p> <p class="ql-block"> 此次比赛按照学校的活动要求，采用标准的英语书写格式，以字母和句子、语篇训练为主要内容。比赛前，老师对学生进行了悉心的辅导，学生也抓住每一次练字的机会，认真练习，各班通过初赛选出六名学生进入决赛。在比赛中，同学们神情专注，用心执笔，一行行整洁、干净的英文字母跃然纸上，这些优美的文字不仅展示了同学们扎实的英语书写基本功，也体现了同学们认真、细致的态度。</p> <p class="ql-block"> “轻笔飞扬秀风采，四线三格亦生辉”。本次英语书写比赛不仅为孩子们提供了一个展示自我的平台，也让他们在书写过程中感受到了英语的魅力。在英语书法竞赛的总结反馈会中，各位英语教师也提出英这种将英语和书法相结合的活动，不仅开拓了学生们的思维，也增添了他们对语言和艺术的热爱。愿同学们在英语大花园中播下标准书写的种子，开出绚丽多彩的花朵。</p> 行而不辍，履践致远。本次学科素养大比拼活动，是对学生学习能力和一学期学习成果的定期检验。活动既锻炼了学生的书写能力、思维能力和读写能力，提升了学生的学科素养，又助力老师及时了解学生学习中存在的问题，促进教与学联动发展。今后，我校将聚焦“双减”，夯实素质教育，继续为学生提供更多展示的空间和舞台，丰富校园文化，提高教学质量，促进学生的全面发展！