<p class="ql-block"> 走过秋的丰盈，迎来冬的内敛。冬至将至，大地渐寒。老师们的教研热情不减。12 月 21 日大济垅溪小学魏素椿校长的五年级语文校内公开课，正在火热进行。</p> 精彩课堂 <p class="ql-block"> 魏老师和班上的孩子们正沉浸在《古人谈读书》的曼妙课堂中。</p><p class="ql-block"> 本课选自部编版语文五年级上册第八单元。第八单元是以“读书”为主题的单元，安排了三篇文章，从不同角度介绍了从古至今人们读书的态度、方法、感悟等。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 魏老师以旧知导入，请学生朗读《论语》当中的句子“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”由孔子及其门人引入本课的作者宋代理学家、教育学家朱熹，进而引出今日课题《古人谈读书》，激发学生兴趣，看看朱熹总结了什么读书方法。导入设计巧妙，无形之中让学生的知识新旧关联，融会贯通。</p> 课后教研 <p class="ql-block"> 课毕，语文组的老师对本节课展开了热烈的讨论。充分肯定了魏老师的课堂教学，他的文言文教学摆脱了以情节分析为主线，贯彻了新课标强调的“积极倡导自主、合作、探究的学习方式＂，这些环节的设计，在课堂的学习中帮助学生掌握了学习文言文的方法，理解了文章大意，感悟到了朱熹的读书方法。紧扣本单元的语文要素，也为今后孩子们学习文言文打下了坚实的基础。</p> <p class="ql-block"> 不忘初心，奋力前行，学习，我们永远在路上！</p>