思维导图学数学——锡林浩特市第十二小学五年级数学特色作业

W.E

思维导图色彩丰富非常适合以形象思维为主的小学生，基于此，我校五年级数学教师让学生通过绘制“单元思维导图”，主动建构知识网络,完善知识框架，促进知识的迁移，使思维过程可视化。促进学生的思维发展，使学生能够积极主动参与学习的全过程，从而提升数学核心素养。 下面让我们一起去看看孩子们的作品吧！ 可能性简易方程多边形的面积植树问题 　　知识梳理，关联提升，用联系的思维思考数学的知识，多重的色彩、多维度的思维导图，展现了孩子们的想象力和创造力。