<p class="ql-block"> 语文口语交际能力是人们日常生活的重要能力之一，学生也要具有日常口语交际的基本能力，在各种交际活动中，学会倾听，学会表达与交流。12月20日上午，鄢陵县海棠路小学刘小改小语名师工作室成员齐聚一堂，开展口语交际课例学习和研讨。</p><p class="ql-block"> 本次课例展示是由鄢陵县海棠路小学的葛俊玲老师带来的三年级口语交际课《名字里的故事》。</p> <p class="ql-block"> 每一个人都有自己的名字，那是我们生命的起点。名字，不仅记录着宗族血统的烙印，更是凝聚着父母对我们的深情厚谊。我们每个人都有属于自己的姓氏，你知道姓氏的由来吗？</p> <p class="ql-block"> 了解了姓氏的由来 ，你的名字又有着怎样的故事呢？我们一起来看看各位同学的名字故事……</p> <p class="ql-block"> 葛老师首先以猜人名的游戏导入到本节课中，极大的激发了学生的学习兴趣；一段关于名字故事的视频为学生更深入的了解姓氏搭建了桥梁。</p> <p class="ql-block"> 在葛老师的有效引导下，同学们积极交流，踊跃上台讲述自己名字的含义或由来。通过讲述同学们更加喜爱自己的名字，并从中感受到父母亲人对自己的殷切期望。 </p> <p class="ql-block"> 听听他们名字里的故事。</p><p class="ql-block"> 各位同学大家好，我叫明轩，我跟大家分享一下我名字的来历。</p><p class="ql-block"> “ 明”象征光明，意为明亮公开清楚深明大义。“轩”指好的气质，温文尔雅；也指朝气蓬勃，气宇轩昂，顶天立地。爸爸妈妈希望我的一生过的明明白白，做个有学问，气宇轩昂，正气凛然的人。</p> <p class="ql-block"> 大家好，我叫李钰 ，“钰”是清秀伶俐。名字是父母给取的，爸妈视我为珍宝，希望我以后做个聪明伶俐的好孩子。</p> <p class="ql-block"> 小组交流，说说自己名字的故事。</p> <p class="ql-block"> 组内最佳讲解员上台解说自己名字的由来。</p> <p class="ql-block"> 同学们展开讨论，畅所欲言，利用学习单纷纷把自己“名字里的故事”分享给大家。</p> <p class="ql-block"> 都说名字只是一个代号,可是它却伴随我们一生,有些人乐于奉献,名垂千载,也有的人碌碌无为,最后被世人所遗忘。让我们从小做起,努力学习,带着父母的希望,乘着名字的东风,努力做更棒的自己，祝福所有的孩子们“威名远扬名满天下。”</p> <p class="ql-block"> 编辑：邢亚杰</p><p class="ql-block"> 初审：刘小改</p><p class="ql-block"> 复审：于英丽</p><p class="ql-block"> 终审：耿根强</p>