学有所思行之有向——城东实验学校语文组教研活动

城东实验学校郭馥瑜

冬意款款，岁月缓缓，冬天是远道而来的浪漫，教研是那最迷人的风景线。 　　为大力推进课程改革，多方面提高教师专业素养，提高集体备课实效，促进新课标理念落地，2023 年 12 月 20 日上午城东实验学校语文组在书法活动室如期开展了精彩的教研活动。本次活动主题为“语文组集体备课探究”，我校全体语文教师积极参加，学有所思，行之有向。 三人同行，觉左右为师。 　　活动伊始，语文教研组长肖淑娣老师对大家百忙之中仍热烈响应教研活动表示赞许，并强调本次活动的重要性，提出希望老师们认真学习的期许。随后，主备教师姜婉莹围绕备课的目的、集体备课指导思想、备课原则、组织机构、主要内容、集体操作、检查考核七各方面展开了详细的讲解。姜老师声音柔和，娓娓道来，让人如沐春风，她指明了集体备课的意义在于取百家之长、资源共享、取长补短，共同提高从而达成更优质的课堂。以及“二规范”、“四定”、“四统一”的集备原则和备课需充分体现新课标理念，立足学生核心素养发展，发挥语文课程育人功能等。 　　学之愈深，知之愈明，行之愈远。 　　活动后期，姜婉莹老师对 2022 语文新课标中提出的语文核心素养四个维度展开了深入剖析，具体详细地介绍了文化自信、语言运用、思维能力、审美创造的含义，并绘声绘色地将生动的教学实例、丰富经验和独特见解融入其中。接着从识字写字、表达交流、梳理探究、阅读鉴赏四个方面细致解读了各学段新课标考察的核心素养发展水平。新课程带来了教师和学生角色、教学方式、学习方式以及备课方式的巨大转变。老师们在这场美妙的教研活动中受益匪浅，纷纷感受到新课改携来的新挑战，力争从“教书匠”转变成学习者、思考者、研究者，成为真正“敏而好学”的读书人、教育者。 　　理想的火花，能点燃行动的热情。 　　活动最后，肖淑娣老师作总结发言，她倡导大家发挥集体的智慧，在思维的碰撞中产生更多的火花。并提出了集体备课要围绕大单元教学展开、教学目标需立足核心素养和融入思政元素而设计、加强新课标学习等要求。希望老师们将学习内容内化于心，外化于行，将收获充分运用到教学实践中，让硕果在执教事业中大放光彩。 独行疾，众行远。 　　每一次学习，都是一场美好的开始;每一次启程，都将跨越新的成长之阶; 每一次教研，都是一场诗意的修行，知之愈明，行之愈笃。在面对面的交流，思维的碰撞中，老师们更新了教学理念，拓展了教学思路，领略了新课标理念，进一步明晰了前行方向。这个冬天，城东实验学校语文教师将积蓄力量，以研促教，砥砺前行，努力做好语文教学的点灯人。