任务群理念下的“老课新教”的课堂探究——第九小学承办市“湖畔小语”名师送教活动

九小小何老师

一场大雪刚过，我的城市——安吉，白了头。俗话说：下雪不冷，化雪冷。但今天，安吉县第九小学却热火朝天。因为今日我们迎来了湖州市2023学年第一学期“湖畔小语”名师送教活动。 课堂展示 统编版教材面世后，仍然保留了不少老教材的经典文章。同样的课文，面对不同的编排体系和编者意图，其承担的教学价值也发生了相应的变化。如何在新旧教材的对比中，明晰老课文的新使命，同时，循着新课标的教学理念，紧扣语文要素，创设基于儿童视角的实践活动，落实课时核心目标，有效实现“老课新教”，是经典老课文教学亟待解决的难点。老课文该教什么?如何教?今天“湖畔小语”的老师们就为我们送上一份饕餮大餐！ 《难忘的泼水节》 第一节探究课堂是由安吉县小学语文教研员、湖州市教学能手洪涛漪老师和九小205班的孩子们带来的《难忘的泼水节》。 洪老师以“争当红领巾讲解员”的情境导入，用“如何讲解好”贯穿全文教学。一个“泼”字的教学让课堂气氛达到顶峰。洪老师与孩子们的互动，泼一泼，送祝福，一个小银碗的用处发挥到了极致。最后，用如何当好讲解员的评价来落实学生的学习成果。 《灰雀》 洪老师带我们走进那幸福又难忘的泼水节。那年冬天苏联伟大革命家列宁和公园里的小男孩又有怎样的邂逅?第二节课堂探究是由德清县实验学校、湖州市教学明星沈惠芳老师和306班学生带来的《灰雀》。 沈老师以“名侦探柯南”为话题，谈话导入。用“我是火眼金睛”的小游戏贯穿全文，提升学生的思辨能力。沈老师先带领306班的孩子们以小侦探的视角，梳理全文内容，再通过“探明真相”“观察人心”“角色扮演”三个活动，让学生读懂文章内容，读懂人物内心！ 《西门豹治邺》 美好的品质如同冬日的阳光温暖人心。你瞧，有一位智者正缓缓向我们走来，他曾被汉代史学家司马迁称为“贤大夫”。第三节课是由湖州市东风小学、市教学能手孙苗雨老师和403班的孩子们带来的《西门豹治邺》一课。 孙老师以“看图猜历史人物”的游戏调动起学习气氛，并相机引出了课文主人公西门豹，揭示课题，引导学生理解课题。本单元的语文要素是简要地复述课文，孙老师巧妙地将故事中的环境、人物及事件融入在三组词语中，初步感知了故事大意。整堂课上，孙老师的教学紧扣语文要素，教之以法，引导学生用“合并重要信息”、“提取关键词句”、“对话变转述”三种方法抓住复述关键语句，帮助学生简要地复述了故事。在孙老师的指导下，同学们踏实地收获了简要复述的方法。 《青山不老》 破除封建迷信的西门豹至今为人们称赞乐道。巍巍青山，在默默坚守的守林人同样值得称赞！第四节探究课堂是由安吉县第九小学、名师工作室成员张昕雯老师和603班的孩子们带来的《青山不老》。 张老师从安吉的美景导入，引出“绿水青山就是金山银山”的理念，然后勾连已学课文《只有一个地球》，明确我们要保护生态环境，进而衔接到了今天所要学的课文《青山不老》。随后，张老师引导学生通过“提炼老人创造的奇迹和克服的困难”“对比新闻稿和课文的不同”“采访老人高富”三个学习活动，理解老人坚定执着、无私奉献的精神与青山共存、永不止息。最后，总结提升，这位老人可以是很多人，他们把自己的一生，都无怨无悔地奉献给了植树事业。一座不老的青山，一群不朽的护林人，所以青山是不会老的。 专题讲座 聚焦“老课新教”课堂探究专题，老师们精心准备、深挖教材、巧妙设计，以娴熟的教学技艺、丰富的教学经验为我们呈现了一堂堂高水平的课例展示。课堂之后是由安吉县第七小学、省教坛新秀涂卫国老师带来的观点报告：《熟悉的陌生人：老课新教中的“老”与“新”》。 涂老师从老课文植入新体系、老内容需要新定位、老教法转向“新花样”三个板块，阐述了关于“老课新教”的观点。涂老师先从教材体系中的变化入手，发现课文类别、编排位置以及课文内容都有所调整，而后又从价值体系的变化方面提示老师们在教学时用好助学系统，发挥其承载的功能。在“老课新教”时，应当精准定位教学目标、合理确定教学内容、准确锁定教学重难点。在探究“新花样”时，要注意教材多维度整合，将课内外联结起来，并利用大任务驱动的方式。另外，涂老师还提出，老课新教不是完全的革新，是老课的传承和新方式的探究，其中的过渡还需要一个过程。涂老师的分享为我们在新课标理念下“老课文”带来了教学新路径，提供了教研新思路。 活动点评 最后，湖州市教育科学研究中心盛新凤老师对今天的活动进行了点评指导。她肯定了几堂课的设计和教学，多种学习方式：插图导学、评价促学、活动助学或者作业导学、必读促学，推进板块学习。学评贯通始末，文道统一。教学评一致，让学生的学落地有声！老课新教，确有新意。同时，也给出了很多建设性的意见。 学习小结 活动过程中，我们第九小学的语文老师们积极参与，认真听课。对于我们而言，一次活动，一次成长。今后我们要不断深入教材研究，把握教材的精髓和难点。学习优秀教师的做法，老课新教，大胆创新。在教学路上，不断磨练自己，完善自己。 大道无痕，行者无疆，用好部编教材，任重道远。在轰轰烈烈的课改时代，湖州小语人必将携手共进，且行且思，行将致远，让我们旧曲新弹，弹出新的旋律;老课新教，教出新的韵味。 安吉县第九小学教导处2023年12月20日