教书育人于细微处学生成长在活动中 ——罗俊杰名师工作室送教水东小学活动

罗俊杰德育名师工作室

细雨无声育繁花，旖旎春光绽芳华。为充分发挥莲都区名师工作室的示范、引领、辐射作用，促进我区教师教学相互交流和同步发展，积极响应莲都区教师进修学校组织的“莲都区名师工作室‘名师有约’送教活动”，12月19日莲都区罗俊杰德育名师工作室成员前往莲都区水东小学开展送教活动，莲都区德育教研员周艳红参加了本次研讨活动。 展示课 　　活动伊始，由莲都区罗俊杰名师工作室的陈昭、张艺馨、雷蕾老师在录播教室展示三节班会活动课。 　　第一节是由陈昭老师执教的《年》传统节日主题班会活动课。上课伊始伴随着欢快的音乐陈老师给孩子们送“福”字，营造出过年热闹的节日氛围。在活动过程中陈老师按照知情意行四个环节循序渐进地带着孩子们在习俗、菜名、古诗词中寻找年味儿。最后孩子们为家人以及坚守岗位的工作者们送上自己的新年祝福。 第二节是张艺馨老师带来的中国传统 “福来到，新年到”的主题班会。这节课使学生更好地了解了祖国的传统文化，更多地了解了最具有文化内涵、传统魅力的春节。走进中国“年”，观察它、发现它、感受它、融入它，从课堂中，孩子们能提高自身的文化素养和爱国主义精神，以此宣传中华民族传统文化的悠久，使学生在班会实践中养成善于探究的良好行为习惯，培养了学生善于分析、敢于辩论的精神以及积极动手实践、自觉主动学习的能力。 　　第三节课是雷蕾老师带来的同课异构《年味儿变淡了？》。雷老师引导孩子通过搜集春节物件，知道其背后的寓意，进一步地了解关于春节的各项习俗，了解人们过节的不同方式，寻找年味儿。孩子们伴随着舒缓的音乐用毛笔认认真真地书写了一个“福”字，并将福字送给了自己最想送的人。 微讲座 周均梅老师结合以往的培训学习与参赛经历，为我们带来基本功大赛中带班方略的经验分享。带班育人方略是指班主任带班过程中的育人理念、思路和具体做法，文本内容共分为五部分，分别是育人理念、班情分析、班级发展目标、实践做法、特色和成效，且要以“学生思想品德教育”为重点，要有特色、有创新，形成体系。 研讨环节 活动的最后由莲都区德育教研员周艳红组织大家进行评课议课。周老师肯定了几位上课老师的同时给出了优化课程设计的宝贵建议。在场参与活动的每一位老师也积极踊跃地分享了自己的想法。思维的碰撞拓宽了每一个人的思路，丰富了每一个人的想法，让大家对班会课的设计以及如何撰写育人故事都有了深刻地了解。 班会课是学校德育的阵地前沿，是教师演绎教育智慧、展示魅力的舞台，也是学生发展个性、健全身心的重要平台。使命在前，责任在肩，让我们怀揣着初心逐梦前行。