<h3> 随着“双减”政策下的教育改革不断深入，教师们在课堂教学中也越来越注重学生的综合素质的提升和能力的培养。在这样的背景下，本学期我校初中部数学组开展了一系列的公开课展评竞赛活动，以期促进教师教学水平的提高，努力为学生们打造更加优质的教学课堂。</h3> <h3> 本次活动中，九年级的李文老师精心准备，倾情呈现了一节内容丰富、形式多样的公开课《相似三角形的判定》。</h3> <h3> 精彩的课堂设计、富有感染力的语言、生动有趣的讲解，把李老师的教学特色和我校青年教师的活力展示得淋漓尽致；清晰的教学思路，新颖生动的课件，别具特色的内容，充分展示了李老师的教学特色和教学风采。</h3> <h3> 公开课结束后，王主任带领数学组全体老师齐聚一堂，分享观摩本节课的心得体会，每位老师都积极的提出自己观点和看法，“独木难成林，百川聚江海”，大家相互交流，分享自己的教学经验和教学方法，共同探讨教学中的难点和疑惑，寻找解决问题的方法和途径。<br> 李俊琦老师说：“李文老师能正确把握教材重难点，能运用学科知识，使学生形成对知识真正的理解和掌握。”<br> 朱培枝老师说：“李老师应变能力强，从本节课上能体现出她具有一定的教学素养和本学科的专业素养。”<br> 陈志远老师说：“李老师的教学以学生为主体，灵活远用教法，让学生听的明明白白。”<br> 郭晓会老师说：“李文老师注重引导学生经历知识的探索过程，这点很值得每位老师学习。”<br> 最后教务处王广科主任做了总评，并给每位老师提出了几点可行的建议，王广科主任说我们要认准目标，立足学生的全面发展，立德树人，紧抓教学常规工作，在本学期的反思中，积累经验，思考下学期的工作思路，立足实际，提高工作效率，促进学生的全面发展。</h3> <h3> 唯有匠心打磨，才能成就精彩；唯有躬身耕耘，才会接近本真，黄龙数学组全体老师将以此次公开课为契机，努力钻研，在以后的教育教学中将多一份用心、多一份坚持、多一份专业、多一份积累。<br><br>图片：谭炜炜<br>编辑：谭炜炜<br>审核：黄龙学校教导处</h3>