<p class="ql-block">执笔：段春霞</p> <p class="ql-block"> 工欲善其事，必先利其器。</p> <p class="ql-block"> 《山阴三中学科教研专项培训活动》是我校下大决心落地《22版新课标》，提升教师科学执教技能的助力活动，为我校教育教学质量再上新台阶搭建了大好平台。</p> <p class="ql-block"> 工作思路</p><p class="ql-block"> 本次承办山阴三中“学科教研名师在三中”专项培训工作的思路是，先期选择初中语文、数学、英语学科为突破，逐步导入其它中考学科，通过“抓两头”(抓七年级起始、抓九年级中考)，“带中间”(带动全校全面落实新课程方案、新课程标准)，引导教师转变教学观念，逐步实现由“双基”教学、“三维”目标转化为全面落实核心素养导向下的学科育人目标体系，努力推动山阴三中课堂转化和新中考改革，提升学校教育教学水平。</p> <p class="ql-block"> 名师互动 理念引领</p> <p class="ql-block"> “冰雪动人，名师在三中”，冰雪可封路，教研亦兼程，这次活动为山阴三中九年级教师的中考教学把准脉搏，指明方向。为九年级教师总复习指导教研实践，传授经验方法。“</p> <p class="ql-block"> 山阴三中 教师风采 </p> <p class="ql-block"> 七年级语文、教学一线骨干教师，倾心筑教热情互动，谈出了自己的经验积累，也交流了不少技能与收获。</p> <p class="ql-block">陈志强老师的教学感言：</p><p class="ql-block"> 培训学习交流的是理论，理论是舵，实践是帆，教学的成果必须靠钻研，钻研教学之道，钻研学习之道，钻研学情，钻研学生的心理动向，兴趣爱好。就像螺钉和螺母，运用适当的方法教育对应的学生，没有不成功的。</p> <p class="ql-block">杨瑞霞老师的教学感言：</p><p class="ql-block"> 岁月清浅，学无止境，时光淘洗让我在语文教学中越来越感觉语文教学的美妙。生动有趣的故事，引人深思的哲理，使我情不自禁陪伴学生们走过一程又一程。沉淀了，也收获了。</p><p class="ql-block"> 鼓励学生开展课堂练笔训练，以提高写作能力。创设真实而富有意义的学习情境，凸显语文学习的实践性。给优生以雄心，给中等生以信心，给后进生以上进心。学生也会快乐成长</p> <p class="ql-block">李智慧老师的教学感言：</p><p class="ql-block"> 师生问答等灵活多样的学习方式，有利于启发学生积极发挥学习的主观能动性，快速阅读、圈点批注、绘制思维导图等方式理解文章主要内容，领会作品主题，掌握写作技巧。学生们清晰且准确的语言表述， 循循善诱和渊博的学识、灵活的教法会让学生受益匪浅。</p><p class="ql-block"> 珍惜每一次培训学习的机会，依托教学研究，更好地理解和把握新课程标准，更新教学观念，改善教学行为，实现有效教学，培养学生核心素养。</p> <p class="ql-block">胡晓燕老师的教学感言：</p><p class="ql-block"> 让学生学会用数学的眼光看现实世界，用数学的思维思考现实世界，用数学元素表达现实世界是我们数学老师的责任，任重而道远。</p> <p class="ql-block">剧锦旗老师的教学感言：</p><p class="ql-block"> 让学生在自然和谐的环境中学习。用温柔的气质感染学生，让学生喜欢学习，喜欢数学，喜欢用数学的方式和世界达成和解，引导学生在数学的世界里自由呼吸，迅速成长。</p> <p class="ql-block">段晓霞老师的教学感言：</p><p class="ql-block"> 教学的迷人就在于它的双向性，不仅是提高学生也是不断提高自身。名师互动使我在多年的教学中不断积累，沉淀，深化，最终都是经验的升华和娴熟的教育技能的融合，归根结底是培育一代代学子成长。</p><p class="ql-block"> 数学教学中，抛出问题和任务驱动有益于培养学生有序思想的形成，也有利于培养学生审题过程中自己设疑，自己提出问题，并有序地解决问题的能力。教师教学少而精，学生收获多而丰。</p> <p class="ql-block">黄春丽老师的教学感言：</p><p class="ql-block"> 想给孩子一滴水，老师需有一潭活水。大观念大主题引领下的英语教学，对老师们提出了更高更全面的要求:。对学生的培养要以德育为魂，能力为重，基础为先，创新为上。注重综合性、实践性和关联性。无情境不成课。创设真实的、贴近生活的情境。</p><p class="ql-block"> 教育是一场向美而行的遇见；教书是一场双向奔赴的爱恋！愿我们在这个过程中，遇见温润，遇见智慧，遇见更好的自己。</p> <p class="ql-block">李树荣老师的教学感言：</p><p class="ql-block"> 学校的各项活动和比赛推动我们成长之余我们也要不断反思总结，在求索中提高。在生活中遇见好的素材要积累，有新的感悟要记录；我们要了解学科专业知识，还要懂得教育教学方法。学海无涯，艺无止境，教学就是一场修行。在漫漫的教学路上，向下扎根-不断地沉淀自己，静下心来学习、思考；向上生长-持续地努力、探索，走出舒适圈，让自己拥有更开阔的眼界。</p> <p class="ql-block">田二林老师的教学感言：</p><p class="ql-block"> 英语课堂要让学生在情境中学习，激发学生学习的兴趣和主动性，拓展更多的学科文化知识；关注每一个学生，分层教学，让每个孩子都有不同的提升和收获！</p> <p class="ql-block"> 专业学习的路上，我们相伴同行。</p> <p class="ql-block"> 12.18-12.20，专家来我校，各位老师积极参与教研，听评课，备考策略，专家示范，互动，认真学习，深入钻研。</p> <p class="ql-block"> 山阴三中教师坚持领悟新课标的引领作用，丰富强化自己的业务能力，与时俱进完成立德树人的神圣使命。</p><p class="ql-block"> 源头寻活水，厚积宜薄发。精雕细琢研讨，打造精品课堂。学习是一生的坚守，成功的秘诀在于能一直坚持下去。</p> <p class="ql-block"> 韩校长参与培训，认真学习！</p> <p class="ql-block"> 韩守义校长指出：本次培训实用有效，从知识的宽度、教学的维度和技能的实用度等多角度深挖细耕，立足学生的素养提升，分享了前沿的教研理念和成果，扎实了教师科学育人的理念、素养和基本功。 </p><p class="ql-block"> 培训学习是方式，质量提升是目的。一次培训就是一次磨剑，宝剑越锋利，就越有底气试剑在来年中考，也越有底气走好千秋育人之路。</p> <p class="ql-block"> 功在当下，利在千秋！</p> <p class="ql-block">编辑制作：段春霞</p>