<p class="ql-block ql-indent-1">为充分发挥我镇语文学科骨干教师的示范、引领作用，搭建平台，促进学校、教师之间的学习与交流，更好地推进“学讲导结”智慧课堂教学模式，不断探究和构建语文读写一体化课堂，促进教育教学质量持续提升，实现减负提质的目标。2023年12月19日上午，大平山镇三年级语文读写一体化课堂教学研讨活动在平山小学开展。语文辅导员宁高、全镇三年级语文老师以及部分青年教师参加了本次研讨活动。</p> 课例展示 <p class="ql-block ql-indent-1">平山小学林康妮老师带来优秀课例《大自然的声音》。林老师的教学设计严谨，素材丰富，环环相扣，层层深入，一步步引领学生入境、想像、美读、感悟，体会大自然声音的美妙，书写大自然的美妙声音，落实重点的同时，也突破了难点。</p> 评课研讨 <p class="ql-block ql-indent-1">课后，在宁主任的主持下，大家齐聚一堂进行议课评课，分组讨论后，大家肯定了林老师这节课的亮点，如：做为一个年轻老师，在课堂上教态自然收放自如，值得大家学习。同时也提出了宝贵建议，让在座的每位老师共同学习，共同进步！</p> 专题讲座 <p class="ql-block ql-indent-1">中心校语文辅导员宁高为大家带来了《把握课标，依托教材，让小语课堂更本真》的专题讲座。他结合课例，从语文课教什么，怎么教，教得怎样三个角度进行阐述，为大家今后的教学指明了方向并提供了有效的策略。大家受益匪浅！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">冬月气温低，教研热度高。本次教研活动已落下帷幕，但我们的学习永远在路上。相信，在追求高效课堂的过程中，我们的小语之路会越走越宽，越走越远！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">宁主任在活动即将结束时有感而发，附上小诗一首：</p><p class="ql-block ql-indent-1">《寒研》</p><p class="ql-block ql-indent-1">风寒夹雨斜，</p><p class="ql-block ql-indent-1">雾矮甚料峭。</p><p class="ql-block ql-indent-1">围炉话长短，</p><p class="ql-block ql-indent-1">甘为小语人。</p> <p class="ql-block">撰稿：平山小学宣传组</p><p class="ql-block">初审：吴光河</p><p class="ql-block">终审：宁高</p>