<p class="ql-block">为进一步促进小学生英语核心素养的形成与发展，落实立德树人根本任务，提升学生综合语言运用能力，推进“双减”、“强课提质”全面提升实施水平，改革学科课程评价模式，根据英语组教研工作计划，12月18日，北顺小学英语教研组开展了英语综合素养展评活动。</p> <p class="ql-block">本次英语综合素养展评内容为：英语书法、情景对话、朗读对话。从低年级最基础的字母规范书写，中高年的句子仿写和作文书写，到针对课堂学习内容与老师进行全英文对话。以考查学生的基本语言素养与语言运用能力为目的，对学生进行了全面的素养展评。</p> <p class="ql-block">老师们的悉心指导</p> <p class="ql-block">同学们都在认真书写。</p> <p class="ql-block">四年级的小朋友在一笔一划的规范默写字母。</p> <p class="ql-block">五年级的同学在仿写句子以及单词听写</p> <p class="ql-block">六年级的孩子已经开始了作文的书写。</p> <p class="ql-block">情景对话环节，评委老师们创设贴近生活的情景，用英语与同学们进行对话，同学们个个精神饱满，口语流利，回答准确，表达真实自然。</p> <p class="ql-block">看孩子们的书写，多漂亮！</p> <p class="ql-block">此次英语综合素养展评活动为同学们提供了展示英语素养的舞台，激发了孩子们的学习兴趣，提高了他们的自信心。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。希望同学们以此次活动为契机，不断拓宽英语视野，为英语学习播下希望的种子。</p> <p class="ql-block">编辑 梁秀敏</p><p class="ql-block">审核 杨文波</p>