专家引领促教学提质群文阅读展思辨能力，--记2023年秋季湄潭县群文阅读和整本书阅读专题培训活动

蔡廷伟

12月14日，2023年秋季湄潭县群文阅读和整本书阅读专题培训活动在湄潭中学如期开展。重庆树人教育研究院及专家团队，县教体局副局长邬文强，教研室语文教研员宋培迅、蔡廷伟，各镇街中心校教研主任，县直教学副校长，全县语文学科教师代表及湄潭中学全体语文教师共80余人参加此次活动。 　　教研室蔡廷伟主持开幕式，邬局长在会上强调并指出:阅读工程是大事，它功在当代，利在千秋。它有益于教师的专业成长，更关乎学生的终身发展。重视并推进群文阅读工作，从现实着眼，它服务与我们的新中考、新高考；从长驻着眼，语文学科的老师们都应该充分认识到群文阅读在语文教学中的重要地位，认识到它是将语文知识与人文精神转为学生语文素养的有效途径，它可以大幅度提升学生的阅读兴趣、开阔学生视野、提高思辨能力，意义非凡。湄潭中学校长陈鲲对参加本次活动的领导老师表示欢迎，对县教体局把本次活动交给我校承办表示感谢。协办方重庆树人教育研究院副院长吕俊作了简短发言。 　　开幕式后，来自湖南株洲市长郡云龙实验学校的副校长陈瑛和重庆实验外国语学校的龚晓利老师为我们呈现了两堂示范课。陈瑛的整本书阅读课题《骆驼祥子》，教学设计新颖，以大家喜闻乐见的“朋友圈”建构课堂，从而在课堂中将阅读小说的三要素（人物形象、故事情节、典型环境）进行了全面检测。帮助学生梳理了故事情节，分析了祥子的性格特征，总结祥子的悲剧命运，最后一起探寻了祥子悲剧命运的根源。学生活动积极，教室里掌声笑声此起彼伏。龚晓利老师的群文阅读《品重章叠句，感<诗经>兴味》也饶有兴味。龚老师先让学生品《诗经》意境，给诗歌划分结构，赏析其音乐美，最后仿《诗经》重章叠句之形式谱《湄潭赞歌》，意蕴悠长。来自重庆树人教育研究院的方东流主任，为我们带来《群文思想指导下的整本书思辨读写教学》专题培训，就群文阅读“议题”的确定，“文本”的选择，“问题导向”的设置等方面展开培训。 　　此次为期半天的专题活动，意义深远，为湄潭县群文阅读教学夯实了基础，指明了方向，提供了可操作的方法和路径。