<p class="ql-block">我的班主任一一谢老师</p><p class="ql-block"> <span style="font-size:15px;">五年级二班吕子涵</span></p> <p class="ql-block"> “春蚕春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”每每听到这句诗，我第一个想起的人就是老师，尤其是我们班的谢老师！ </p><p class="ql-block"> 谢老师既是我们的语文老师，也是我们的班主任。她的个子矮矮的，鼻梁上扛着一副方方正正的眼镜，看起来严肃极了！乌黑的头发中间夹杂了几根白发，每次她摘下眼镜我们就会看见她那两只小小的眼睛中透露出睿智的光芒！</p><p class="ql-block"> 我们的谢老师是一个性格非常有趣的人，她时而温柔，时而严厉；时而像只大老虎，时而又像一只温柔的小猫。</p><p class="ql-block"> 我记得有一次我们班的“小老鼠”林辰皓因为上课屡次搞小动作讲小话被谢老师罚“扎马步”十分钟，这对于林辰皓来说是小菜一碟。没有想到谢老师对“扎马步”这个动作要求非常严格，“扎马步”的过程中一动也不准动，手必须伸直、腿必须弯曲。如果动一下的话就要加五分钟。</p><p class="ql-block"> 一分钟过去了，林辰皓没有感到不适，脸上挂着微笑，眼睛到处乱转，说：“太小儿科了！”两分钟过去了，他还是没有感到不适，依然神气十足！五分钟过去了，尽管他的脸上还挂着微笑，可是我们分明看到他的双腿开始在微微的颤动，七分钟过后，他的脸上不再有笑容，双腿抖动的更加剧烈了一些，手也坚持不下去了，在老师转头的瞬间悄悄地往下移动。八分钟过去了，他的脸上开始出现了难受的表情，这时他的额头开始冒汗，眼睛开始泛红了，而谢老师却在这时唱起了歌：“今儿个真呀真高兴”，教室里的同学一下子全被逗笑了，而林辰皓的眼泪却在谢老师的歌声中流了下来。</p><p class="ql-block"> 终于，十分钟，眼看林辰皓支持不住要摔跤，忽地一个箭步，谢老师一把将林辰皓打横搂起放在怀里，用手帮他揉小腿，一边揉一边温柔的对他说：“难受了吧！让你上课不要搞小动作，少讲些话，偏不听，非要老师罚你，这下舒服了吗？下次上课还讲不讲话了？”林辰皓咬住嘴唇，不说话，扎在老师的怀里，静静地流泪，那样子就像妈妈抱着儿子。我们被震住了，看看谢老师，看看林辰皓，心里有了不一样的感觉！从那以后，课堂上，林辰皓再也不随便讲小话、搞小动作了，我们似乎也懂事了，课堂上少了许多嘈杂！我想，那天林辰皓一定感动极了！</p><p class="ql-block"> 除此之外，谢老师无时无刻不在关心着我们，每一次谢老师送我们回宿舍睡觉，都会嘱咐我们洗脚、洗脸、刷牙，帮我们盖被子，离开时她都会跟我们说：“晚安，小伙子们！”这让我有一种说不出来的亲切感，睡觉时觉得幸福极了，甜蜜极了！</p><p class="ql-block"> 谢老师，您是一位辛勤的园丁，照料着祖国的花朵们；您是一只小船，把我们送上通往成功的彼岸；您像一盏路灯，照亮着我们前进的道路，您像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们！谢谢您为我们奉献了自己的青春，谢谢您，谢老师！</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">红烛精神</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">五年级二班胡诗语</b></p> <p class="ql-block"> 我赞美红烛，但是更赞美有红烛品质的人一一我的班主任谢老师！</p><p class="ql-block"> 谢老师，中等个子，黑黑的头发，里面夹杂着些许白发，扎着一个马尾，戴着黑边眼镜，有着一双炯炯有神的眼睛，只要有同学在上课时有点儿分神，她那锐利的眼睛一下子就捕捉到了！</p><p class="ql-block"> 很小的时候我就听别人说老师像蜡烛，燃烧自己的生命去照亮他人；老师像园丁，辛勤的培育我们这些祖国的花朵。赞美老师的句子太多太多，但我觉得老师像妈妈，时而严厉时而温柔，为我们付出了很多的爱心和关心！</p><p class="ql-block"> 谢老师在课堂上对我们要求很严格，要求我们上课的时候要认真听讲，不要讲小话，注意力要集中。每次再枯燥的课文一到她的嘴里就变得生动起来，讲课文时她神采飞扬，那动听的声音，精彩的讲解，常常吸引得我们只能跟着她的动作、表情、语言走，一堂语文课一下子就过去了，常常使我们意犹末尽，语文课的时间太短了。下课以后，谢老师像我们的大朋友一样和我们聊天说笑，会和我们说她教过的学长学姐发生的故事，会跟我们分享她女儿成长过程中的经历，还会讲她成长过程当中发生的一些趣事，常常是下一堂课开始了，谢老师还被我们围在讲台上。</p><p class="ql-block"> 谢老师对我们每一个同学就像对自己的孩子一样，我们班每一个人都有自己的职务，这让我们长大以后，一旦回想起我们的小学时代，是那么的有趣而不是平淡，枯燥无味！</p><p class="ql-block"> 每个周末是谢老师最忙的时候，她一早就会到教室查作业，询问有哪些同学留校；中午她利用休息时间检查我们课文过关情况；终于放学了，你可别以为谢老师能下班了，这可不行，这才刚始呢！她把这周课文、作业过关没有完成的同学留下来，集中到一起，一边指挥搞卫生的同学进行大扫除，一边盯着留堂的同学完成学习，时间一点一点过去了，夜色弥漫了整个校园，同学们一个一个离开了教室，当灯光送走最后一个同学时，从教室出来的是两个身影，谢老师牵着最后完成学习的那个同学，脸上是温柔的微笑，嘴里是温柔的唠叨：“周末在家一定要完成家庭作业哦！要帮爸爸妈妈做力所能及的事情，外出时要注意安全……”灯光撒了一地，唠叨也撒了一地！</p><p class="ql-block"> 在遇到谢老师之前，我对语文不是很感兴趣，但是自从她到我们班上课后，她用那生动的语言激发了我们学习语文的兴趣，并使我们乐在其中！</p><p class="ql-block"> “十年树木，百年树人，插柳之恩，终身难忘。”谢老师用爱教育了我，我爱谢老师！</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">我的班主任</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 五年级二班黄晟睿</span></p> <p class="ql-block"> 老师是辛勤的园丁，浇灌着祖国的花朵；老师是舍己为人的蜡烛，燃烧自己，照亮他人；老师是山涧最清凉的泉水，用清甜的甘露浇灌着我们这些小树苗；老师是人类灵魂的工程师，为打造出祖国的栋梁，奉献出自己宝贵的青春；老师还是温暖的阳光，照亮了我们未来的大道…… </p><p class="ql-block"> 在我的身边也有这样一位老师，她就是我的班主任谢老师，她在我的眼里是一个时而温和时而严厉的人。</p><p class="ql-block"> 谢老师，留着一头乌黑的发，中间夹杂着些许白发，脸上架着一副黑色的眼镜。一双炯炯有神的眼睛虽然不大，但是能清楚的捕捉到同学们的表情，从而分析出同学们上课时有没有走神；她的那一对顺风耳也很厉害，她在黑板上写字的时候，只要一听到有声音，不用扭头，她就能准确地说出是哪个同学在讲话。谢老师，这一手特异功能让我们颇为惊叹！</p><p class="ql-block"> 谢老师非常的温柔，她将我们当成了自己的孩子，总是很耐心的跟我们讲话，教导我们不该做的事情，不能去做。因为她是学校的领导，我们平时看见她就很害怕，那段时间，同学们生怕一不小心就会受到谢老师的处罚，大家都很听话，不说脏话，教室里的卫生也保持的非常干净。可是好景不长，同学们看到谢老师这样温柔，就“原形毕露”了，说脏话同学就大胆起来，一些不文明的话就破口而出；欠作业的同学不再准时上交作业了！这样的情景持续了两天，谢老师找了一堂课给我们开会，我对我们说：“看来我还是太温柔了，让你们太放飞自我，教育是不能离开惩戒的”！接下来，她把最近犯错误的同学一个个叫上讲台，讲着他们的错误，拿出戒尺，让他们伸出手，可能是谢老师只想做做样子，象征性的用戒尺拍了拍犯错同学的手板，让他们认错，有一个男生却哄笑了起来，说：“一点儿也不疼，好舒服！”一下子，全班同学都大声笑了！谢老师也不生气，她说：“易俊杰，这感觉是不是很舒服，这个力度能接受是不是？”易俊杰点点头，笑得更欢了。谢老师笑着说道：“是吗，这种疼痛能接受，那谢老师要敲你手板十下，你也能接受是吗？”易俊杰说：“嗯！”谢老师说：“那好啊，那我就敲你十下，但是怎么敲我说了算啊！这个力度我是不会加的，能接受不？”易俊杰再次用力点了点头，教室里全是笑声。倏地，谢老师把脸一绷，脸色变得十分严肃，冷着声音说：“好，就这个力度，等一下我就让你哭！”只见谢老师缓缓的举起板子，打一下，停几秒，再敲一下，再停几秒，当打到第五板子的时候，易俊杰脸红了，挣扎着想缩回手可怎么也挣不开，眼泪落了下来，谢老师又说起来了：“就这么几下，就这么点出息，还哭了，刚刚不是说不疼吗？很舒服吗？为什么要哭呢？”顿了一下，她又说：“同学们知道为什么同样的力度，为什么刚才他感觉不到疼痛而现在觉得很疼呢？”我们谁也答不出来，教室里一下子安静了下来，“我来告诉你们，因为一下子敲完手，血液散开没有回流所以不会痛，但是敲一下停一下再敲，血液回流回来，如此反复，即使是力度不大，但痛感更明显，所以，你们还要不要犯错呢？”那一下，我们都懵了，居然还有这种说法！</p><p class="ql-block"> 借着这节课，谢老师让我们敲自己的手板，我们赶紧试验了一下，发现谢老师说的是真的，之后，我们班的纪律又回复了谢老师刚来的时候！因为我们发现，不管我们做什么，她好像从来不会很生气，但会很严厉，会用一种我们从前见过的但却是新的体验感的处罚方式来管束我们，这种新型方式让我们服服贴贴，对她多了一份敬畏，她的课堂，连我们班最调皮捣蛋的卞成宇也安静了下来！</p><p class="ql-block"> 谢老师，就是这样的一位老师！她是那么的平凡，可在三尺讲台上写的分明是伟大，她压弯的是自己的脊梁，托起的却是我们这些明天的太阳，她将丰富的知识教给我们，让我们在学习上更加得心应手！她为我们付出了自己的青春，在此，我要真诚的对谢老师说声：“谢谢你，谢老师！”</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">谢谢您，谢老师！</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 五年级二班秦俊宇</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 谢老师，您现在是我们班的班主任，整天为我们跑前跑后，您的办公室在三楼，我们的教室在二楼，您每天不知道要跑多少个来回，您总是要我们感谢别人，但您却从来没有让我们感谢您！</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 今天在这里，我终于可以感谢您了，是您日夜为我们操劳，深夜灯下是您在为我们批改试卷，清晨三尺讲台是您为我们讲述课文，在您的讲述中，我们知道了做人的道理；在您的讲述中我们明白了，学习的重要性；也在你的讲述中，我们明白了妈妈为什么总是会批评我们；是您教育了我，我才不惹妈妈生气。老师，我感谢你，不仅明白老师的辛苦，还体会到了妈妈的艰辛。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 俗话说得好“一日为师，终身为父”，老师，您已经尽心教了我们一个学期了，您就是我们的母亲，您总是说您有41个孩子，您也真的把我们当成自己的孩子了，谁惹了别的老师或家长生气了，您总是教育他，让他认识到自己的错误，并勇敢的承担自己的错误，所以说，老师您是我们41个同学的妈妈！老师，请让我说一声：老师，我爱您！，老师，谢谢您！</span></p> <p class="ql-block">谢老师，您是一个“重女轻男”的老师，表扬时，您总是把最好的奖励给女生；谢老师，您也是一个“重男轻女”的老师，批评时，您总是把最严厉的批评留给男生！您总告诉我们男同学要多照顾女同学，总是爱护着我们女同学，我喜欢您这样的老师！一一李纯熙</p> <p class="ql-block">谢老师，最喜欢您的公平，不管谁犯了错，您总会要问个因果，了解谁对谁错，每一个人在事情当中占的比例是多少，然后按比例进行处理，你还会让我们互相握手、拥抱，进行和解。所以，我们班从开学到现在，同学之间尽管偶有冲突但大家都是和和气气的，这样的方式我们非常喜欢！一一唐婉婷</p> <p class="ql-block">撰稿：吕子涵 胡诗语 黄晟睿 秦俊宇 李纯熙 唐婉婷</p><p class="ql-block">审核：谢冬秋</p><p class="ql-block">单位：零陵区君诚学校五年级二班班委</p>