银杏飘香浸课堂群文阅读话精彩——记湄潭县第一届“书香茶城”群文阅读示范课展示观摩交流活动

蔡廷伟

11月24日，第一届“书香茶城”群文阅读（小学组）示范课例展示观摩交流活动，在浙大小学顺利开展。 整个活动分为启动仪式、示范课观摩和课例评议三个议程。 县教体局教研室蔡廷伟负责主持启动仪式。会议在周华校长的欢迎致中拉开序幕，随即郑芝莲副校长就活动后勤相关工作作了说明。最后，教体局邬文强副局长作指导讲话，一是强调了阅读对学生的重要性；二是指出了群文阅读是架起孩子学会阅读的一座桥梁，语文教师要通过这样的阅读教学课拓宽学生阅读视野，提高学生的思维能力和阅读能力；三是提出了要以学习共同体的形式，实实在在去研讨交流的要求。 　　届时，示范课例展示活动正式开启。来自湄江二小的郑周建老师为我们带来第一堂课，本堂课的探寻议题为“奇妙的中心句”，他先以文本《富饶的西沙群岛》进行示范学习，再对比阅读《专心的玛利亚》《庐山的云雾》《小而美的澳门》三篇文章，以表格为支架，由易到难，由浅入深，让学生在实践中学以致用，提升阅读和表达能力。浙大小学的卢敏老师以“故事里的巧答妙应”为议题。以“读故事一找对话一想思路一说巧妙”的逻辑顺序，学习《杨氏之子》，初步感受杨氏子回答的巧妙之处。再群读文本《九斤姑娘》《小时了了，大未必佳》《晏子使楚》(节选)，通过自读、共学、小组讨论、集体分享等活动，探寻应答者思路上的共性，共建“巧答妙应”的方法，进一步感受“巧答妙应”的思维路径与语言魅力。实验小学的赵贡平老师他选取了“个性十足的猫”这个议题。通过表格对比探究，从而让学生发现分析总结：作家通过事例的描述来表现猫的个性，表达自己的情感，并学以致用，用典型事例说熟悉的小动物的个性特点，从说到写，实现读写的转化与迁移。 　　课例展示结束之后，执教教师对本次课堂实践及课后反思进行了说课交流。听课教师也对三位教师的精彩课例给予了充分肯定和高度评价，从组文选择、议题设置、课堂建构到教学过程，进行了全方位的评析。 　　本次活动旨在深入贯彻新课标、新教材、新中考、大单元、大概念理念，推动“素养导向，育人为本”的课改精神落地，提升我县语文教师的课程实践和教学能力，搭建教师交流研讨的专业平台，为学生核心素养的提升和终生发展打好生命底色。