<p class="ql-block"> 最美的声音</p><p class="ql-block"> 是家校同频的共享</p><p class="ql-block"> 最好的教育</p><p class="ql-block"> 是家校共育的互动</p><p class="ql-block"> 凝聚家校合力</p><p class="ql-block"> 助力美好成长</p><p class="ql-block"> 携手合作 蓄力起航</p><p class="ql-block"> 一场双向奔赴的美好正在开启</p> <p class="ql-block"> 当爸爸妈妈走进课堂，孩子们会有什么样的惊喜？当爸爸妈妈化身为“老师”会迸发出怎样的教育火花？让我们一起走进汇仟小学一年级（8）班，去看一看，“家长老师”的课堂之旅吧！</p> 家长进课堂 <p class="ql-block"> 11月3日上午，陈芊妤妈妈走进了我们课堂，给孩子们带来了一节生动的心理绘本故事课——《小魔怪要上学》。</p> <p class="ql-block"> 这是一本讨论阅读力量的书。它甚至能改变食人魔的“饮食习惯”，使其初步具有“人性”。这本书还告诉我们阅读的重要性，如果没有了阅读，小魔怪的一家就不会改变。小魔怪阅读的过程，其实就是孩子们阅读的过程，还告诉我们阅读是快乐的。希望通过这个故事来影响不爱读书的孩子，希望读完这本书后，孩子们能爱上阅读。</p> 01 从封面开始阅读 <p class="ql-block"> 陈芊妤妈妈认真地引导孩子们从封面图案、书名开始阅读绘本。绘本的阅读不是从正文开始，而封面、扉页、封底等等都有故事：封面可以猜故事，有时作者会把故事的结尾延续到封底，扉页的图画作用不容小视，不仅仅是通向正文故事的一扇门，不仅仅告诉你谁是故事的主人公，它有时还会讲故事，作者会故意在这里埋下一个悬念。</p> 02 启发.思考.想象 <p class="ql-block"> 孩子们跟着陈芊妤妈妈一起边听故事边体验。她总会在孩子们听到津津有味的时候，和孩子们互动：你们觉得小魔怪生活得怎么样啊？为什么？小魔怪的性格刚开始是什么样的？后来发生了怎样的改变？是什么改变了它？他的爸爸妈妈又是怎么样的？…… 让孩子乐趣多一点，想象多一点，分享多一点。</p> <p class="ql-block"> 娓娓道来的课，孩子们听得也非常认真，能够有自己独特的阅读体验，并且表达自己的想法。</p> <p class="ql-block"> 孩子们举起小手，表达着他们的想法，他们已经打开了通往言语实践的大门，大家在互动中，明白了世界最厉害的魔法其实就是读书，它能改变你、改变我、改变我们每一个人，让我们的未来充满无限的可能。</p> <p class="ql-block"> 小魔怪学习阅读的过程，也就是小朋友学习阅读的过程。期待阅读带给我们的改变——让我们一起坚持阅读吧！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"> 一次精彩的家长分享课 </p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一场有温度的家校共育</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">教育不是一个人的舞台</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">而是老师和家长们站在一起</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">步调一致，共同守护花开</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">此次家长分享课圆满落下帷幕</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">我们也热忱欢迎</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">更多家长走进课堂</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">带着孩子们领略别样的精彩</p>