<p class="ql-block"> 数学是一种别具匠心的艺术,也是思维的体操,点线面体勾勒大千世界,加减乘除演绎无限苍穹。为了落实“双减”工作,增强学生学习数学的兴趣和信心,充分挖掘我校学生的数学潜能,提高学生的数学素养,营造热爱数学、钻研数学的文化氛围,2023年11月23日至12月18日,在校长和教务处的精心策划下,在全体数学老师的大力协助下,我校成功举办了第一届“探究数学奥秘、感受数学魅力”数学节活动!</p> <p class="ql-block"> 本次数学文化节,以“探究数学奥秘、感受数学魅力”为主题,秉着“和谐数学、快乐数学、创新数学”的宗旨,根据学生年龄特点,开展了多项丰富多彩的数学趣味活动:口算小达人、趣味数学画、数学四格漫画、数学家主题海报、数学日记、数学童话、数学小妙招等,让学生们体验“学数学,其乐无穷;用数学,无处不在;爱数学,受益终身”。本次活动得到各班级老师的支持与响应,一至六年级学生踊跃参与,活动过程中,每位同学积极参与,善于思考,勤于动手,勇于实践,完全沉浸在趣味数学的欢乐之中。</p> <p class="ql-block"> 在启动仪式中,马希芳校长向孩子们介绍了数学节的活动内容,并宣布数学节正式启动,马校长强调希望通过本次数学文化节的开展更加提升孩子们学习数学的兴趣,培养孩子们的数学素养,希望同学们能早日拥有一双用数学观察世界的眼睛,拥有一个用数学思维认识世界的头脑,不断学会去发现,去创造生活中的美,感悟数学之美并不断具备数学精神。</p> 争做“数学基础小标兵” <p class="ql-block"> 计算能力是数学的基础,为了争夺数学基础小标兵,11月24日下午,我们开展了数学节口算比赛活动,随着哨声的响起,激烈的比赛开始了,只听见孩子们的笔尖在纸上沙沙作响的声音,他们全神贯注、争分夺秒,力争在更短的时间内更准更快的算出所有的题,整个赛场的氛围紧张而激烈,在短短十几分钟内,表现出高超的速算能力。</p> 勇当“数学实践小达人” <p class="ql-block"> 本次数学文化节从11月中旬开始筹备部署,学生们经历班级海选、年级初选等层层选拔最终进入校级决赛,活动过程紧张有序、精彩纷呈,学生们个个都成为优秀的数学骑手,在数学学习的旷野上驰骋,最终涌现出了一批佼佼者!</p> 一年级《趣味数字画》 <p class="ql-block">一年级的《有趣数学画》,培养学生丰富的想象力、创造力。学生运用感知觉,将抽象的数学概念、数学规律及复杂的数量关系通过形象的图示等形式展现出来。</p> 二年级《数学四宫格漫画》 <p class="ql-block"> 绘四格漫画,展数学思维!孩子是天生的画家,用漫画的形式画出数学学习中对概念的理解,画出对问题的思考、对知识的建构、对学习的感悟,让看似枯燥的数学有了无限的趣味。每一幅漫画作品,都蕴含着孩子们的智慧,以及对数学的思考。数学漫画在传递数学知识的同时,也在传递数学思考方法,在学生的具体形象思维和数学思想方法之间架起了一座桥梁。 </p> 三年级《数学家海报》 <p class="ql-block"> 探寻数学历史,追寻伟人足迹,学生们用手中的彩笔,结合巧妙的构思,设计出一幅幅生动有趣的数学家海报。有中国“现代数学之父”华罗庚、“读书不忘救国,救国不忘读书”的苏步青、古代数学家祖冲之、刘徽等,更不乏国外的数学家……同学们在搜集资料,创作活动中了解了数学家的事迹,学习数学家的精神,感受数学的魅力,培养学习数学的兴趣。在同学们灵巧的画笔下栩栩如生,跃然纸上,仿佛站在我们面前和我们讲述着他们的生平故事。</p> 四年级《数学日记》 <p class="ql-block"> “数学日记”是链接生活的纽带,不仅真实地反映了学生的学习情况,更重要的是它能促使学生主动地用数学的眼光去观察生活,去思考生活问题,让生活问题数学化。通过日记这一作业形式,孩子们把生活中的数学写成了故事,记入了日记,学习用数学的眼光观察生活。</p> 五年级《数学童话》 <p class="ql-block"> 数学?童话?数学与童话?带着一个个惊讶的表情,让我们一起走进五年级数学童话。一颗颗七窍玲珑心,一枝枝七彩生花笔,涂涂写写,数学和童话碰撞出了不一样的火花!在数学童话里,可以有奇妙的数字王国。</p> 六年级《数学小妙招》 <p class="ql-block"> 掌握学习小妙招,学习数学很轻松!</p> 颁奖典礼 <p class="ql-block"> 在数学节颁奖仪式上,马校长宣读了本届数学节各类奖项的获奖名单,杨军义书记、马峻峰校长、马希芳副校长、王燕副校长、马永强副校长分别为获得特等奖和一等奖的学生颁发奖状,佩戴荣誉胸章。颁奖礼上,二小的数学智慧星们朝气蓬勃、神采飞扬地走向领奖台,他们身上智慧的光芒熠熠闪耀。</p> <p class="ql-block"> 每一次表彰都是一次激励,每一次激励都是一次奋进,这一张张证书承载了孩子们的数学梦想。</p> 收获感悟,快乐成长 <p class="ql-block"> 学有所得,学有所思,参加完本次数学节,孩子们感悟多多,一起来听听吧!</p> <p class="ql-block"> 小小舞台,承载大大梦想。本次“数学节”活动,不仅让我们领略了二小学子积极进取、沉着专注的精气神,也让我们领略了我校教师团队团结高效、勤恳踏实的风采。相信本次数学文化节犹如一颗小小的种子,已在孩子们的心田生根发芽,并蓄力生长。今后,我校将创造更多展示学生自我的平台,开展丰富多彩的实践活动,着力培养优秀当家少年,努力打造多元校园文化。期待与你相约下一个数学节!继续点燃数学之火,探索数学奥秘!</p>