<p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">教学常规工作检查是监控教学质量的重要手段，是促进教师专业发展的有效途径，也是学校发展提升的稳定基石。</span><span style="font-size: 20px;"><span class="ql-cursor"></span></span></p> 活动安排 <p class="ql-block ql-indent-1">为了扎实加强学校教学常规管理，并能顺利迎接视导检查。2023年12月16日，我校对教师的教学过程材料进行了常规检查。整个过程高效高质，值得点赞！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">检查活动开始之前，教务服务中心组织了业务检查会议。教学服务中心左主任主持会议，业务校长王晓丽共同参与。她们详细交代了检查事宜，并强调了精益求精的精神。指出教学常规是学校教学的核心，也是学校的根基，教学过程材料检查进一步推进规范化管理，也更好地促进了教师专业发展。各年级学科教研组长务必以公正、公平的态度进行检查评分，遇到问题当场给出针对性评价。事无巨细，要做到认真仔细，不留任何死角，落实到人，做好记录。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">会后，万老师对我们数学组的检查要求和具体分工做了明确安排。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次数学过程材料检查分为年级组材料和教师个人材料两类。个人材料包括纸质备课、教学反思、课本典型习题讲解分析、教参圈画批注、听课记录、学生作业等12项。虽然检查类目繁杂，但老师们统一按年级摆放整齐，井然有序。</p> 检查过程 <p class="ql-block ql-indent-1">王校长参与检查教师过程材料，对各项材料做了仔细抽查。发现问题，并提醒检查人员认真记录。</p> <p class="ql-block"> 数学教研员万德梅老师认真翻看教师们的各项过程材料，给出高度肯定。</p> 过程材料展示 <p class="ql-block" style="text-align: center;">教师手写备课展示</p> <p class="ql-block ql-indent-1">老师们对备课的投入与专注让我们深感敬佩。他们以严谨的态度对待每一个教学环节，细心构思出清晰的教学设计。教案的书写整洁规范，教学目标明确，教学内容精准把握重难点，注重教学方法的引导及学以致用的能力培养，每一个问题都做到有预设、有应对措施。每一篇备课都像是每一场活生生的现场课堂。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">教师听课记录</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">课本典型题目讲解分析</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">学生优秀作业展</p> <p class="ql-block ql-indent-1">作业的规范工整，体现了学生的优秀学习习惯。同时也彰显了教师们以身示范，秉承教育初心的执着精神。</p> 检查结果反馈 <p class="ql-block ql-indent-1">检查情况反馈及时务实！认真细致的检查必然大有反馈。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">两人一组，每组择一人进行检查汇报，反馈检查时遇到的问题。依据过程材料要求标准，对材料不合格的部分进行了详细的记录，落实到人；当然也对优秀材料做出相应表扬记录。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在万老师的主持中，整个检查反馈过程有序高效，各年级组代表也依据反馈，详细记录了自己年级组教师材料所存在的问题，以便及时反馈及时整改完善。万老师对所有老师们把不畏严寒按时到岗，认真负责的工作行为表示十足的赞意！</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">教学质量如同生命之树，教学常规检查犹如园丁之手，教师教学素养如滋养之肥。让我们紧紧围绕生命之树，不断提升自我教学素养，加以园丁之手修饰，质量之树必然郁郁葱葱蓬勃向上！</span></p>