探索乐园 <p class="ql-block">3-6岁的幼儿正处于智力发育的黄金阶段🌟现阶段的幼儿对新奇事物都充满了无限的好奇心和无限想象力👀</p><p class="ql-block">因此功能室的创设更有益于幼儿进行自由活动和探索，让幼儿自主发现功能室的设计乐趣。让我们一起来看看宝贝们如何在功能室里自由探索吧🔍</p> <p class="ql-block">幼儿的科学学习是在探究具体事物和解决实际问题中，尝试发现事物间的异同和联系的过程。幼儿在对自然事物的探究和运用数学解决实际生活问题的过程中，不仅获得丰富的感性经验，充分发展形象思维，而且初步尝试归类、排序、判断、推理，逐步发展逻辑思维能力，为其它领域的深入学习奠定基础。</p> <p class="ql-block">数感的培养有助于幼儿用数学的眼光去看世界，用数学的方法观察认识和理解周围事物，将现实问题与数量关系建立联系。</p> <p class="ql-block">幼儿在益智区能够利用多种玩具材料来感知探索、形成知识、发展思维和智力。</p> 美育空间 <p class="ql-block">结合生活化课程，我们开展了丰富多彩的功能室活动，我们不仅在现实活动中亲手体验制作泡菜的乐趣，我们在功能室也做了泥塑《泡菜》。</p><p class="ql-block">目标：</p><p class="ql-block">1. 幼儿通过使用彩泥制作多种蔬菜。</p><p class="ql-block">2. 锻炼幼儿手部肌肉及造型能力。</p> 建构乐园 <p class="ql-block">儿童早期训练的一个重要领域就是精细动作和手眼协调的能力，积木能够帮助孩子通过反复的练习堆叠、移动等动作，训练双手的协调动作和观察能力。</p> 畅游日活动《蜜罐里的美食》 <p class="ql-block">这次的畅游日活动宝贝们可是期待了半个月，我们提前一天把腌制泡菜的材料清洗准备好，为我们的畅游日做了充足准备！🥳</p> <p class="ql-block">宝贝们通过一周课程的学习并在老师的指导下积极参与实践活动，对腌制保存食物的方法有了更多的认识了解。宝贝们用准备好的食材、料、器皿进行腌制，能够与他人合作，把自己多余的材料进行分享。孩子之间的善良与爱，让腌制不仅仅是腌制，更是温暖与故事。❤️🥰</p> <p class="ql-block">在平淡的日子里，爱在朝夕相处❤️</p><p class="ql-block">在倒计时的幼儿园时光里，老师会做好跟你们相关的每一件事，宝贝们就尽情的向着一切美好开心的事物出发吧！🌈🌟💫🥰</p>