同心共育，花开有时——88团分学段召开第五届家委会会议

一片绿叶

有一群人叫“家委” 有一种爱叫“支持” 有一股劲叫“合力” 　　同行是最美好的开始，携手是最温暖的共育。为了发挥家委会的桥梁作用，增进家校之间的沟通交流，充分调动家长参与学校办学的积极性，构建学校、家庭和社会三位一体的育人体系，形成和谐的育人格局，88团学校针对具体情况，于2023年12月15日分学段召开了第五届校级家委会会议。 养好习惯，奠定基础 小学低段作为起始阶段，召开家长委会的主要目的是让家长能意识到孩子在起始阶段养成良好行为习惯与学习习惯的重要性，为整个学习生涯奠定扎实基础。 　　一至三年级家委会会议由年级组长罗祺主持，她首先欢迎各位家长在百忙之中参加此次会议，感谢各位家长对学校工作的支持。党支部书记何煜为家长详细介绍本学期学校的主要工作、开展的大型活动以及取得的成绩。鼓励家长关注学生行为习惯的养成与感恩教育，希望家长能够多一些时间陪伴孩子、倾听孩子，与学校共同守护每一个孩子的健康成长！ 　　随后，教务主任侯晓婷对家长提出的建议和意见，做出了解释和说明。何煜书记针对家长们提出的重新征订校服的建议，当即表示同意，并向家长介绍了统一征订校服的流程，希望明年开春学校重新征订校服家委会能全力支持，与家长们商议是否愿意征订新校服、样式的选定以及和厂家商议价格都由家委会来完成。同时期望家委会团结全体学生家长，进一步密切家庭与学校的联系，充分发挥参谋和监督作用，广泛搜集家长对学校工作的意见要求，帮助学校解决办学中的问题和困难，协调好学校与社会、家庭的关系，共同教育好孩子。 关注心理，助力成长 　　小学高年级学生正处于青春期的萌芽阶段，他们的自主意识有所加强，情绪波动也比较大。自我意识逐步加深，渐渐摆脱对外部控制的依赖，变得比较独立。 　　年级组长李亚萍对整体小学高段学生状况进行介绍，副校长肖忠国就本学期学校开展的各项活动向家委会做了详细的汇报。并希望家长在教育时要了解孩子的身心发展特点，满足他的心理需求，多一点耐心，多一一点鼓励。让孩子从父母的关爱中感受到生活的美好，培养孩子乐观向上、热爱人生的优秀品质，这样才有利于培养他们对学习的兴趣。 　　会上，德育主任王春荣就家长提出的合理建议，逐一做出回应。并对家长最关心的学生在学校用餐中的问题进行了解释说明，学校一直在提升学生在校用餐水平的问题上不断做出努力，争取让学生每一餐都吃得安全、吃得营养、吃得健康！针对家长们提出提高就餐标准的问题，肖副校长希望家委会发挥桥梁纽带作用，经过民意调查征得家长同意后，学校再做合理调整。并表示下学期学校的各项工作将会以更开放的姿态展示在家长的面前。 凝心聚力，共助中考 初中家委会由年级组长陈志伟主持。初中年级的家委会意义更为重要，中考新政下的准中考生家长，他们迫切想要知道孩子在学校里的学习状态，因此，马兰校长对我校初中学生目前的优势和不足做了详细介绍，便于家长能够对学生有一个更加全面、清醒的认知，用精确的数据让家长意识到精准定位的重要意义。接着，校长对本学期学校的工作、重大事件进行简单的梳理。最后，希望家委会看到成绩背后学生的成长与发展的内在动力与情感需求。 　　在交谈中，尹才华主任对家委会提出的建议做出解释。针对家长们关心的期中质量检测做了详细分析，并对一模、中考等事宜再次强调，就当前阶段学生可能出现的问题以及妥善的应对方法进行沟通。最后，马兰校长希望家长与孩子多交流、沟通，共同把孩子培养成学习勤奋、品质优秀、身体健康、人格健全的优秀人才。并向全体家长转达学校的期望——用正确的方式多陪伴自己的子女，凝心聚力，助力孩子以一个平稳的状态全力备考、全面冲刺。 　　家长们与学校领导互动交流，纷纷表示非常高兴能深入学校参加这样的活动，大家不仅感受到老师们工作的辛苦，也体会到老师的不易。在听取学校领导介绍后，家长们纷纷表示对学校的工作很放心，对老师们的付出非常感谢和感恩。 　　会议结束后，开展了线上评教活动。由家委会成员督导本班家长依据任课教师“教学态度”“教学常规”“师生关系”“师德师风”等诸多方面综合评教，具体为“很满意”“较满意”“一般”“不满意”四级评价指标。 据统计，本次活动共收到有效“家长评教表”436份，学科满意率达96%以上。学校还组织专人对家长们的“建议或意见”逐一梳理，整理成文，并及时召开例会，反馈交流，以更好提升学校办学品质，规范教育教学行为。 　　学生的成长需要学校与家庭的共同努力、有效衔接。只有家校同心同向同行，才能共同守护学生成长，共同见证花开之时。本次家长会拉近了家校间的距离、凝聚了彼此间的共识，有效建立家、校、生之间的“立交桥”。相信家校同心，必将助力88团学校学子成长、成才。 最美的声音，是家校同频的回响； 最好的教育，是家校共育的互动； 以教育之名，促成长之实。