最是年少好读书——北辛街道通盛路小学四年级整本书阅读之《5月35日》

白昼万里.

“一日不读书，胸臆无佳想。”读书是一种心灵的享受，与人分享读书更是一次难忘的旅行。为了进一步落实“双减”政策，激发学生的读书兴趣，提升学生语文素养，培养学生多读书、读好书、勤交流的良好习惯。近期，北辛街道通盛路小学开展了一系列阅读活动。 《5月35日》是一本有关探险的书，本书富有童趣和奇特想象力。在5月35日的这天，康拉德必须要完成一篇关于南太平洋的作文，在大黑马的帮助下，康拉德和叔叔林格尔胡特踏上了去南太平洋的路，在路途中，他们见到了许多前所未闻的东西，经历了诸多惊心动魄的险情。康拉德回到家后，根据自己去南太平洋的见闻，很快便写了一篇作文。 作者埃里希·凯斯特纳是德国小说家、剧作家、电影脚本和广播剧作家、儿童文学作家，是西德战后的儿童文学之父。 四年级各班语文老师分别在班级上了《3月35日》好书推荐课、阅读推进课、阅读交流课，在教师的引导中感受文章奇特的想象，形成自己的理解感知，养成记录、交流的好习惯。 在每天的阅读时间中，四年级的同学们认真阅读、仔细批注，感受童话世界的奇特。同学们互相分享自己对书籍的感受，班级读书氛围浓厚，学生阅读水平不断提升。 读书分享会中，同学们或认真分享、概述出书中的内容，或表达自己对作品的理解和感受，或朗读自己喜爱的精彩段落，或畅谈自己所喜爱的书中的人物.....全班同学在交流和聆听中受益匪浅。 读写储备卡和读书小报将孩子的兴趣和故事相连接。彩色的画笔，画出了脑海中丰富的想象，将对故事的理解写在纸上。 读一本好书，如品一杯茗茶，余香悠远；读一本好书，如同一位伟人交流，获益终生；读一本好书，如同点亮一盏明灯，照亮前进的路程。通盛路小学将不断推进整本书阅读，让孩子们爱读书，会读书，读好书，点亮孩子们的阅读人生。