最是阅读能润心

城关小学

<p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(255, 138, 0);">最是阅读能润心</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">———横山区城关小学六年级8班整本书阅读纪实</b></p> <p class="ql-block">  苏霍姆林斯基说过:“三十年的经验,使我深信学生的智力发展取决于良好的阅读能力。”阅读能力从何而来?应脚踏实地地立足于文本,重在品词析句,领会文字的神韵,体会揣摩作者所要表达的意图和情感。结合书目特点和学生的实际情况,每次的整本书阅读,我都引导学生以读为主线,依托导读单、美文诵读打卡及阅读中的情景交流,让学生阅读中思考,在思考中进行创造性想象,在想象表达中积淀语感。从而引导学生主动参与到探究性阅读中去,学习语言,感悟语言,运用语言,提高了学生的阅读能力,润泽了心灵,引导他们逐渐成长为知识的富翁,精神的巨人!</p> <p class="ql-block">  本学期,根据教材编排,我班选择了高尔基的《童年》、亚米契斯的《爱的教育》及的 刘易斯.卡罗尔的《爱丽丝漫游仙境》三本书,展开了整本书阅读之旅。</p> 阅读书目介绍 阅读之旅开始了 <p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">  观看导读课,了解书目内容</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">  认真阅读批注 吸收经典精髓</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">  记录阅读点滴 提高阅读能力</b></p> <p class="ql-block">  在导读单的引导下,孩子们再次走进书中情景,进行探究性阅读,在语言文字中感受人物形象,甄别人性的<span style="font-size: 18px;">善、恶、美、丑。</span></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">  认真观看交流课 静心回顾整本书</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">自觉进行阅读检测 自主评估阅读质量</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">美文展示阅读历程 朗读记录每次成长</b></p> 阅读之旅结束后,还需回味… <p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">一样的内容 别样的收获</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">绘制思维导图 理清书籍内容</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">小报见证成长 读书润泽心灵</b></p> <p class="ql-block">图文并茂,呈现心灵成长</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">  记忆心灵的历史 展现语言与思想的共舞</b></p> <p class="ql-block"> 叶圣陶先生曾说:“阅读是吸收, 写作是倾吐, 倾吐能否合乎法度, 显然与吸收有密切的联系。” 可见阅读与写作之间有着密不可分的关系。 学生读完别人的小说, 体会主题、情节、人物和构思,属吸收;构思、 撰写自己的心迹,为倾吐。这样的语言学习和建构,在言语活动中实现,将语言换成情感表达,展现丰富多层的蕴意,实现了阅读的真正价值。</p> <p class="ql-block"> <span style="font-size: 18px;">  温儒敏教授说:“儿童阅读习惯的培养是一件功德无量的大好事,让他们站在巨人的肩膀上才能够看得见更高、更远的世界”。</span></p><p class="ql-block"> 因此,培养学生课外阅读,是我不变的坚持。在前行的道路上,我知道不会一帆风顺,这也是我一直以来在探索解决的难题。在学生阅读兴趣培养、阅读课程构建过程中,我坚信,教师、学生、学校只要有书香浸润,就能看到阅读带来的勃勃生机。</p><p class="ql-block"> 朱永新教授说:让今天的孩子真正成长为有着中国灵魂、世界眼光的新人,以丰沛的心灵、深厚的素养去创造更美好的未来。少年阅读强则中国未来强!</p><p class="ql-block"> 整本书阅读,我们将一直在探索的路上前行!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>

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