问初文学诗词86期作品｜饮啄人生唯苦趣，营巢好比燕衔泥

文学寻葩荒城词曲

落花倾城,飞雪惊世 无题草田（山西临汾） 长河天色暮，落日映归途。且向客边问，东家有酒无？ 落叶两首王殿奎（安徽） 一 随风飘泊到眉弯，影入寒塘又覆山。对此何须伤落寞，须知天道自循环。 二 如蝶纷飞忙似闲，夕阳影里舞红颜。时人未晓随缘乐，将谓世事要登攀。 三 雁落平沙未许还，豁眸一眺惜秋颜。吾心尚有拿云志，独自扶筇欲上山。 游大峡谷姬培荣（山西长治） 水清山峻景观齐，赏尽全凭挤电梯。我辈斯文无仰俯，一阶一步品高低。 闲思姬培荣（山西长治） 豪奢二代众称奇，若上天宫亦有梯。饮啄人生唯苦趣，营巢好比燕衔泥。 赞药姑山承父冲古松庄金玲 五百年前落颗芽，风摧雨蚀照开丫。缘何游客恭身敬，挺立青山颂物华。 遣怀忘忧草 男子立身轻寂寞，远望江郭彩云多。无由莫叹天边月，恁个人生没几何。 雪中春忘忧草 无端锦瑟动凡尘，雪里飘香别有春。踏破冰心花落处，清觞飞去广寒轮。 咏新寿州两首翟克江（山东） 一史笔千秋咏寿州，如烟往事记难休。今朝盛世开新宇，梦到天边不见头。 二千载名城冠九州，逢春更是荡风流。仙乡处处尧天景，科技新花醉客游。 美丽五中陈刚(湖南常德) 美才梦想启航地，丽景飞翔他日时。五育并行齐发展，中华强国正吾期。 山中吟流动的夜 樵柯烂尽森林远，岁月山中百世长。瀑落龙门瑶寨美，廊桥梦醒觅仙乡。 江景杨水邻（广西） 左江留胜景，我辈喜登临。山霭逐流水，斜阳问竹阴。浅滩寻影曳，亭上听风吟。袅袅炊烟处，乡村闻笑音。 初弦月挂（孤雁格）被遗忘的角落（贵州） 弦月醉秋山，相思寄跳峦。回眸花落处，不禁泪阑珊。客梦迎风逝，诗情沐雨弹。一杯萧索尽，几次抱清欢。 小雪王殿奎（安徽） 玉蝶纷飞菊沁香，豁眸天际雾茫茫。梨花漠漠开千岭，柳絮飘飘落八荒。赌酒夫妻惊梦短，斗棋父子杀声长。其间别有一番乐，茶罢闲情寄彦章。 步晏殊《寓意》韵随记某周末与孙散步杨兆根（安徽桐城） 芦荻斑茅巧际逢，沿河生长老西东。天云恰似花成海，马尾犹如穗抖风。日化浓霜珠叶上，人惊小鸟草丛中。一时难释娇孙问，教向辞书乞异同。 冬韵两首龙游天下 一 千山黄叶遇冬藏，花草休眠归梦乡。沁雪寒梅追菊影，沐风霜月泛银光。盈眸酣赋两三句，昂首欢吟四五章。谁念枯枝边塞柳，南鸿声杳酒蒙香。 二 诗来墨路景留情，格律存心任笔耕。雪抱寒云扶画卷，梅含暖韵弄箫声。月窥玉影酿春径，日照冰魂笑脸盈。一梦红尘痴几许，当歌对酒醉谁评。 冬与寂寥同席(四川成都) 登上楼台眺目荒，雕栏何处恨青霜。色呈两鬓丝千缕，韵尽三秋墨几行。叹影孤零星月默，怜风料峭雪梅香。老奴莫说冬衣薄，或许东家多事忘。 玉女摇仙佩·题图晨曦见恋人观海张永锦 晨曦映宇，瀚海盈光，照澈江天金色。水竟无边，人何静谧。炫彩苍穹何极。见暖阳黄翮。问波涛澹澹，甚时干泽？念金乌、星驰日夜，最是殷勤，与谁驱策？人间事、应如此物，匆匆一驹飞隙。 休道深情勿用，地久天长，执手沧渊共翼。煮海张生，龙姬情囿，铁杓银锅须恤。怎写鸳鸯帙。双飞雁、墓冢依然松柏。怎忘却、梁祝故事，西厢旧记，两心相惜。平生忆、真情最是无留术。 鹧鸪天·冬夜思杨兆根（安徽桐城） 失约佳期未得归，相思缕缕寄边陲。床临冷月横窗瘦，柜供幽兰空自肥。 闻霜雁，睡儿陪。手机开合几回回。抖音视话难周妥，老小安康四字飞。 西江月·菊茶唐增虎(山东) 独爱四君秋媚。山溪遍布琼花。提神保健溢香茶。慢煮品滋月下。 亭阁轻飘醇味。迎宾佳品吾家。琵琶半抱到天涯。墨客动情作画。 西江月·一溪秋水忘忧草 晓月露头微笑，清风拂面缠腰，浮沉世事著花袍，娇女对瞋目瞟。 不涉天涯海角，几曾独搅云飘，一溪秋水楚天高，怎想心思太渺。 一剪梅•银装素裹高山景行（辽宁） 雪裹梅枝不染尘。满树白朵，少见原痕。云游昨晚北风微，不晓清宵，遍地铺银。 清早起身雪堵门。抬望前岭，漫际无垠。银装素裹好清心，天下皑皑，净化乾坤。 一剪梅•傲雪寒梅高山景行（辽宁） 雪裹梅枝不染尘。十月居中，玉骨延伸。琼芳飞舞漫天空，覆我花魁，遍体镶银。 傲雪寒梅独自尊。霜姿孤瘦，笑候迎春。严寒无惧斗冰霜，惊喜双眸，惊艳乾坤。 一剪梅•玉骨琼枝高山景行（辽宁） 玉骨琼枝冷美人。美轮美奂，惊艳乾坤。冰霜无奈暗香來，飘向天空，洒满城村。 雪裹梅枝不染尘。寒梅风姿，压倒群伦。孤高绝世客争眸，怒放凌风，雪后精神。 一剪梅•一树寒梅高山景行（辽宁） 一树寒梅独自尊。衰杨枯柳，落魄丢魂。梅兰竹菊谊情恒，各自逍遥，少有亲邻。 雪裹梅枝不染尘。傲然凌风，意境雄浑。面迎磨难展光华，腊后娇妍，络绎缤纷。 殿前欢·羁客庄金玲 雪飞痴，扬扬洒洒落梅枝。开窗远望明君意，难赋情丝。千山万水知。凌云志。博击长空翅。关山阻我，雁带云思。 鹧鸪天•冬梅王殿奎（安徽） 万木萧萧叶乱纷，虬枝几点聚丰神。贤名远博称君子，傲气长存警世人。 疏影秀，暗香淳。仙姿佐酒月盈门。开时不借东风力，抱雪犹涵太古春。 鹧鸪天·大雪柯美柘（江西） 曙色穿窗照绣帏，晓鸡扑翅戏相催。寒晨高柳花凇挂，暖屋危楼麻雀依。遮败草，赏朱梅。苍松扯片素云披。霜风迎面疏枝响，击碎冰凌玉蝶飞。 鹧鸪天·雪里古街杨兆根（安徽桐城） 六出花飞飘九垓，人家此际最欢谐。瓷缸献瑞梅酣笑，檐马呈祥笋倒栽。塑八戒。舞冰鞋。爷谈故事逗婴乖。嫦娥昨夜容妆扮，香粉掀翻落古街。 飞雪满群山·雪中情（蔡伸体）云白山青（山东） 风卷寒英，霜侵枯草，雪晴云淡清晨。青松傲立，黄花瘦尽，雁鸣已过孤村。远山中寂静，却是有、寒鸦立群。暖炉温酒，香茶泡盏，清雅共幽存。 曾记起、红梅初绽放，雪舞冰姿展，犹似佳人。暗香盈袖，冰魂映雪，宛如眷侣难分。蓦然思往事，再回首、愁眉泪痕。梦随远处，而今忆取思念频。 南乡子·下元节庄金玲 解厄灵君，拜祷仙官纸烛焚。雨顺风调民意顺，欢欣。不枉勤耕汗水耘。奉果丰殷，只愿儿孙富贵身。清酒一杯先祖告，微醺。家有宁神岁岁春。 【黄钟·红锦袍】吟药菇山承父冲古松庄金玲 只见那药菇承父古松，吸天地精华立耸，享天地精华受宠。客游至此恭，无不叹其嵩。数米擎天，叶繁枝茂，逗引得几人合围去捧。 【中吕·醉高歌】咏铁山水库庄金玲 青山两岸云湖，碧水幽深鸟舞。红枫迎客游人伫，无枉情深羡许。 问初诗词一期一赏析——浅谈诗词分类的特点和赏析应注意的要点 入选问初诗词86期作品为姬培荣老师的七绝作品《闲思》如下： 闲思姬培荣（山西长治） 豪奢二代众称奇，若上天宫亦有梯。饮啄人生唯苦趣，营巢好比燕衔泥。 我们知道绝句一二句靠功底，三四句靠才华。一般绝句一二句创作的手法变化不是很多。三四句的变化就多了。融情于景、夹叙夹议、设问等等。所以说三四句要靠才华来创作。下面试着赏析姬老师这首七绝作品《闲思》： 姬老师这首绝句《闲思》构思很是巧妙，新颖，作品内容也是大众化爱谈论的话题。值得品味。 作品一二句构思巧妙，字词使用非常新奇新颖。 首句说的是我们经常爱谈论的话题：含着金钥匙出生的那类人。一般人都会羡慕，极端的还会有仇富的心态。老师短短七个字把这样一个话题说得清楚明了。承句得出个人独立见解思考，莫要羡慕嫉妒人家啊，人家有这些，也是通过父辈甚至几辈人的辛苦努力而获得的，泽惠后代。 三四句出彩，转句转得精彩，结句比喻形象，贴切自然地完成了抒怀。 转句使用了跳开一二句宕开一笔的创作技法转得非常精彩。从个人的思考角度递进到人生这一大命题高度，使作品的档次和诗意一下子提升了几个档次。结句的形象比喻留白想象空间非常大。再一次扣题。 整首作品一二句构思用词非常新颖，娓娓道来。三四句才气满满。慢慢品味有一种拨开云雾的感觉，谁个人生不辛苦，没有一步登天的神话，我们羡慕的那些所谓富二代们，不过是站在祖父辈们的肩膀上而已。人生就像筑巢的燕子衔泥一样。一首很走心的咏怀诗！ ——浅谈诗词分类的特点和赏析应注意的要点 按照诗词表现内容的不同，大致可以分为山水田园诗、咏物诗、边塞诗、咏史诗和咏怀诗等五类。　 1、山水诗的特点是“一切景语皆情语”，即作者笔下的自然景物都融入了他们的主观情感，或借景抒情，或情景交融，或寓情于景。　 2、咏物诗的特点在于托物言志。古人很喜欢咏物。大自然中的万物，大至山川河流，小则花鸟虫鱼，都可以成为诗人描摹的对象，都可以寄托人的感情。　 3、边塞诗是表现军旅生活的诗作，往往表达作者对战争的厌恶、对和平的向往、对家乡的思念以及对建功立业的抱负等。 4、咏史诗多以简洁的文字、精选的意象，融合作者对自然、社会、历史的感触，或喟叹朝代兴亡的变化，或感慨岁月倏忽变幻，或讽刺当政者的荒淫无度，从而表现作者阅尽沧桑之后的沉思，蕴涵了深沉的伤今怀古的忧患意识。 5、咏怀诗的特点就是即事抒怀。作者往往因一事有感，发而成诗，即为抒怀。　“诗以言志”，尽管诗歌的内容可以涉及思亲，送友、怀乡、赠人、战争、写景、状物等多种体裁，但最终都是为了抒发感情。 我们在进行赏析时，要注意以下几个方面： 1、把握作品意象特征。　 古诗意象往往寓繁于简、寓万于义，以高度浓缩的艺术形象诱发想象，产生奇特的审美效果。鉴赏作品时，不仅要着眼于它们所描写的客观物象，还应透过它们的外表，看到其中诸如的意蕴和感情，注意主客观两方面融合的程度。　 2、体味诗歌情、景、事交融的意境。　 通过描写景物来抒发感情，是中国古典诗歌的一大特色。情景交融的手法有容情入境、借景抒情、寓情于景，等等。要把握景的形象性，诗歌往往用比喻、夸张、景物烘托、气氛渲染等艺术手法来体现神韵。领会诗人表现的情感诗歌往往表达作者寄托的情感，透过景、物、事，流露出作者的人生态度，美好理想，和人生哲理。 3. 我们要推敲作品中蕴含的不用的思想感情。 这就需要了解作者的身世和诗歌创作的时代背景，即“知人论世”，这样才能更准确的把握诗人的真实情感。 4、留意作者的观察视点和角度，分析作者写作的方法和技巧。 由于不同的时代，不同的内容，不同的人生际遇，不同的艺术风格，诗人可能从不同角度去反映各种题材，或者同一题材。 抒情的表现手法，可分为直接抒情和间接抒情两大类。前者有直抒胸臆和即事抒怀两种。后者包括借景抒情、寓情于景、托物言志等。描写手法有虚实相生、动静结合、明暗对比、借古讽今等。要求学生要做到能够熟练运用，从而能更深刻感受到古诗词的艺术效果。注：诗词分类特征和赏析应注意几个方面的内容来自于网络分享。