<p class="ql-block"> 聚焦课堂教学改革，优化教育教学方式 为了提升教师新课程新教材实施能力，搭建展示交流平台，发挥好专家引领、同伴互助、个人反思三位一体的校本教研模式对教师专业成长的促进。郑州市教育局举行了普通高中“新课程新教材”跨区域教学展示交流活动。新密市全体高中体育教师参与了此次云平台的学习。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">本次活动由新密市体育教研员张平顺老师组织完成。活动分为三个部分：</p><p class="ql-block">1.第一节课观摩郑州市第二高级中学的赵亮老师的体能发展练习课。</p><p class="ql-block">2.第二节课观摩郑州市扶轮外国语高级中学的葛玉龙老师的科学发展体能课</p><p class="ql-block">3.由郑州市体育教研员朱煦老师对两节课做了详细的点评，并对今后的体育课发展指明了方向。</p> <p class="ql-block">第一组同学自主创编的动作练习</p> <p class="ql-block">第二组同学创编的钟摆跳。</p> <p class="ql-block">第二组展示自主创编动作</p> <p class="ql-block">第三组同学自主创编的仰卧收腿组合动作。</p> <p class="ql-block">体育老师认真观摩记录。</p> <p class="ql-block">第四组同学自主创编练习。</p> <p class="ql-block">第二节课：郑州市扶轮外国语高级中学葛玉龙老师的科学发展体能课。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">葛玉龙老师的体能发现课充满着诗意与思政教育。通过游戏“长江黄河，揭锅盖”等游戏调动学生的运动积极性，使整节课堂不枯燥，有兴趣的发展了学生的灵敏、速度、力量、耐力等素质。用定时接力跑激发学生吃苦耐劳，超越自我的体育精神。</p><p class="ql-block">课中快跑报团游戏名句层出：比如苏轼赤壁赋中的“壬戌之秋，七月既望”中的7，同学们马上快速反应，找7。岑参的</p>