特级论见，滋润教育本心。——刘湾小学语文教师参与第七届江苏省语文“特级论见”活动

八月下

2023年12月15日第七届江苏省“特级论见”活动于徐州市经济开发区振兴路小学举行。徐州市刘湾小学数名语文老师前去听课学习。 　　本次活动围绕“任务群视域下‘语文要素’的遵循与超越”，从朗读教学、教学诊断、阅读教学、作文教学四个方面落地语文要素。 　　12月15日上午，隆重的开幕式后，首先由四川省特级教师陈旭兴老师带来公开课——统编五年级习作单元《两茎灯草》。吴老师从不同方面的问题入手，引导学生带着问题，带着思考去学习本篇课文。并且通过简单明了的学习活动作为学习支架，让同学自主学习。如“默读课文，联系相关语句，说说严监生是个怎么样的人？默读课文，说说作者是如何把严监生的吝啬特点写出来的。”并结合语文园地的交流平台。引导学生进一步思考。理解如何选用典型事例，把它写具体。 　　陈老师的课堂大气简约，细节处见精致精彩，看似时时在和学生聊天，实际每一课堂环节都极其精妙地指向教学目标，是一堂艺术性和实用性兼具的好课！ 　　基于核心素养，语文教学已经开启新的航程。古诗文教学作为其中不可或缺的部分，也将扮演者越来越重要的角色。作为一名教师，在认识到古诗文的重要作用之后，必将全身心投入实践、研究、探索，有效提升学生的核心素养。 　　第二节课由王卫华老师带来二年级课文古诗二首《绝句》。 王老师通过设置简单的学习任务，给孩子打下了良好的古诗素养基础。通过读好，读懂等学习任务让孩子充分朗读古诗。感受古诗的韵律美，画面美！ 　　精彩的课堂教学后，是王宗海教授为我们带来的讲座——“双新”视阈下朗读赋能语文教学的策略。 　　王教授以部编版不同类型的课文为例，亲身示范！一句一句的教，一点一点的让老师去感悟。给在场的老师带来一场惊艳的听觉盛宴！ 　　下午的第一节课由徐州市经济开发区金龙湖小学的张晨晨老师讲授。带来的是四年级上册课文《古诗三首》。 　　张老师通过不同层次的朗读让同学读好诗，感受诗。一读读懂诗句，二读读通诗句，三读读悟诗情。让学生充分感受古诗的魅力！并掌握学习古诗的方法。 　　下午的第二节课是由徐州市经济开发区实验学校的马玉馨老师执教。为大家带来了二年级上册的课文《雾在哪里》。 　　马老师通过精巧生动的教学道具为大家形象的展示了小水滴的不同形态。让同学们对本节课充满了兴趣。 并且通过简单明了的教学活动让同学们逐步进入课文，感受课文。从认识雾孩子，找找雾孩子等学习活动。寓教于乐，让学生们在轻松愉悦的氛围中掌握了语文知识点。 　　两节课后，江苏省特级教师张雾东老师从单篇课文学习任务的角度出发，对两节课进行了教学诊断。 江苏省特级教师陈慧敏老师也对两节课的执教老师和振兴路小学的同学给予了很高的评价。肯定了张晨晨老师补充的课外资料，以及让学生联系生活实际等教学行为。肯定了马玉馨老师的教学设计，确保了学生的习惯养成。语文教学道阻且长，陈老师不仅变达了对两位老师的赞赏，也分别对两位老师的执教课堂提出了进一步的建议。点评的入木三分，无不体现对小语人的殷切期盼。 　　徐金贵特级教师给我们带来了一场精彩的专题讲座《学业质量标准观照下的语文学习任务设计》。徐特聚焦学业质量标准，围绕具体教学课例的片段，向老师们详细呈现了一种教学视角：学成；一种评价标准：表现；一种学习方式：任务；一种设计过程：逆推。 徐特的讲座理论与实践相结合，让老师们的教学具有可操作性。整场讲座深入浅出，通过具体的课例举例，让老师明白如何在符合课程标准学业质量分析的指引下，设置合适恰当的，能让学生学有所成的学习任务。 　　16日上午的第一节课是由滕衍平老师讲授的三年级课文《剃头大师》。整节课层次分明，设置的教学活动清晰有层次。借助图表让同学学习有梯度，有抓手。 随后又为大家带来《素养导向的课堂教学特征与实践》的专题讲座。围绕新课标，为老师答疑解惑。如何在一线教学实践中，以素养为导向，培养学生的语文素养。 　　下午是优质课展评和《少年闰土》的教学展示。 此次活动，刘湾小学部分语文教师积极参与，通过观看特级教师的示范课以及各个专家精彩纷呈的专题讲座，自己的专业技能和教学思想得到了提升。 　　斜阳疏竹上，情暖经开中。寂寥寒冷的初冬，因沐浴着“特级论见”的东风，充满了融融暖意。教育朝圣之旅虽短暂，但云集的教育专家，精彩纷呈的课展，高屋建瓴的讲座冲击、洗礼着我们的大脑。此次活动不仅是我们人生路过的最美风景，更期待成为我们“智趣语文”路上的站点。