劳动创造美～奇妙的绳结

果果的娘亲

绳结，在日常生活和生产实践中，常常可以看见它的身影，我们生活中经常跟绳结打交道，如系鞋带、系红领巾、系衣服上的装饰带等等。让学生掌握一些学习打绳结的方法及体会绳结的妙用是四年级劳动课的一项重要内容，对于提高学生的生活自理能力、审美能力、劳动能力都有着极为重要的意义。 　　绳结在生活中被广泛利用，什么地方会用到绳结呢，他们有什么作用？设计学生课前搜集调查，既培养了孩子们的观察能力，又为后续学习编织绳结打下了基础。学生们很快观察到红领巾，鞋带，礼物盒，网子等生活中的绳结。 一根绳子是没有生命的，一旦赋予它绳结，绳子就变得鲜活生动起来，即能使用到生活的方方面面，又能美化到生活的点点滴滴， 蝴蝶结🎀 用绳结绑书籍 学系中国结 　　做工精巧的绳结，承载着深刻的寓意，成为一种装饰艺术，兴于唐宋，盛于明清绵延流传至今。心有千千结，化成绕指柔，孩子们盘旋手中的绳线，理清繁乱领悟技巧盘绕探索中获得无穷的乐趣。 依据新课标的基本理念，培养学生的人文精神和审美能力，引导学生参与文化的传播和交流，以促进学生健全人格的形成。这节课，我们用劳动来创造美，感知中国传统文化，并收获实际劳动技能，一举多得。