<p class="ql-block"> 关注生命，尊重生命，是教育的灵魂，是贯穿教育始终的课题，也是教育以人为本的首要要求。生命教育是引导帮助人们认识生命、敬畏生命、珍爱生命，提高生存技能、提升生命质量的一项教育活动，是学校思政工作的重要组成部分。为贯彻落实教育部的文件精神，进一步强化未成年人心理健康教育，引导未成年人树立积极、健康的生命观，培养学生乐观向上、积极进取、珍爱生命的心理品质，促进学生健全人格的形成，我校结合实际，组织开展生命教育月活动。</p> <p class="ql-block"> 1、充分利用国旗下讲话，对生命教育月进行动员，营造“珍爱生命，从我做起”的良好气氛，提高学生珍爱生命的意识。</p> <p class="ql-block"> 2、利用学校的红领巾广播，安排一期“珍爱生命 健康成长”为主题的校园广播，对学生进行生命情感的培养，让学生感知生命的存在，培养学生珍视生命的意识。</p> <p class="ql-block"> 3、开展安全隐患排查。对教室以及各用室的门窗、玻璃、门锁、灯泡、插座、灭火器等等进行全面检查，及时更换了操场上损坏的排水板，消除安全隐患。</p> <p class="ql-block"> 4、召开一次以“珍爱生命 健康成长”为主题的主题班会，加强对广大学生的生命教育，使学生了解自己的成长历程，激发学生对生命成长的自豪感，培养积极的生命价值观。</p> <p class="ql-block"> 5、在毕业班召开了一场专题讲座，毕业班的孩子正处于升学和青春期的双重压力下，部分孩子会出现一些心理变化。因为带领他们去发现生命之真，感受人性之善，欣赏人生之美。通过挫折教育，让学生认识到痛苦和苦难是生命的一部分，生命只有在战胜苦难中才会有乐趣，才会有生机。从而能够更加欣赏生命，珍惜生命，提升生命的意义和质量。</p> <p class="ql-block"> 6、每个班级都组织开展一次集体心理辅导活动，普及心理健康知识，宣传心理健康理念，让孩子牢记每个人都是独一无二的，是无价之宝，生命的价值在于不断超越自我。</p> <p class="ql-block"> 7、利用家长会，帮助家长转变教育观念，向家长宣传在关注子女学习和生活的同时，还要及时关注孩子的心理变化，全面建立家校共管的育人机制。加强家校联合，形成教育合力。引导家长要善于发现子女非正常行为并及时与学校沟通，做到早发现、早预防、早采取措施，促进学生健康成长。</p> <p class="ql-block"> 通过这次主题教育活动，学生进一步了解了生命的意义，珍惜生命价值，帮助学生掌握了一些心理健康知识，学会调适心理的方法，塑造学生健全的人格，促进学生身心健康、和谐发展。</p> <p class="ql-block"> 我校将持续加强生命安全教育，要求各班将生命安全教育渗透到学科教学中，并把珍爱生命教育活动与学生的日常行为习惯养成教育结合起来。督促学生学会关心自我、关心他人、关心自然、关心社会。让学生学会在今后的生活中更加珍惜生命，关心自己，关爱他人，构建一个积极健康的和谐校园。</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">浮宫镇后宝小学</p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><br></p>